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为破解大模型部署与推理成本高昂的困境，近日，北京大学杨仝教授团队首次提出名为iFairy的超低比特量化方案。该方案创新性地利用复数{1, i}对模型权重进行2-bit量化，在实现1/8极致压缩与无乘法推理加速的同时，语言建模能力和下游任务表现反超了同尺寸的全精度LLaMA基座模型。相关论文题为iFairy: the First 2-bit Complex LLM with All Parameters in {1, i}。 研究聚焦于大语言模型在真实应用中的空间和时间瓶颈。传统全精度模型参数量大、推理能耗高；尽管已有低比特量化降低了模型体积，但核心矩阵乘法仍广泛依赖乘法运算，难以从根

7月7日，由开放原子开源基金会主办，计算机学院具体承办的开放原子校源行活动在我校成功举行。学院师生和开源社区代表等150余人现场参会，共话开源生态，推进开源产教融合。 计算机学院院长黄圣君致欢迎辞，对支持本次活动的专家表示感谢。他提到，开源成为培育未来科技精英的重要驱动力，希望同学们保持好奇，不断尝试，与全球开发者共同攻克技术难题，用代码改变世界，在服务国家战略中实现人生价值。通过此次校源行活动，学院将不断探索开源育人模式，厚培开源教育底座，助力提升软件科技源头创新和软件技术供给能力。 开放原子开源基

8月3日，低空经济与智能制造融合发展论坛在哈尔滨举行。论坛汇聚了来自政产学研各界的杰出代表，共同探讨低空经济领域的最新成果与未来趋势，为推动低空经济高质量发展贡献力量。 南京航空航天大学通用航空与飞行学院副院长、南航国际创新港城市空中交通研究院院长张洪海，南京市交通建设投资控股（集团）有限责任公司党委书记、董事长奚晖作为特邀演讲嘉宾，与集团副总经理沈阳先后分享解读了数智时代智造+低空融合发展的南京方案。 张洪海围绕场景驱动、安全为先：城市空中交通体系建设的实战探索这一主题，分享了城市空中交通体系建设

2025年8月14日，北京大学第三医院-中科院自动化研究所眼科AI智创联合实验室启动仪式在北京大学第三医院举行。 启动仪式会场 北京大学常务副校长、医学部主任、北京大学第三医院医学创新研究院院长乔杰院士，中科院自动化研究所所长、中国科学院大学人工智能学院院长徐波，北京大学第三医院党委书记金昌晓、院长付卫，党委副书记姜雪，副院长宋纯理、李蓉、唐熠达，北京大学公共卫生学院院长、北京大学第三医院临床流行病学研究中心主任詹思延，以及医院相关职能科室负责人等出席启动仪式。 北京大学第三医院眼科与中科院自动化所的合作源

8月5日至8日，为进一步推动（石油）化工类高校本科教学高质量发展，适应行业企业数字化转型升级需求，培养一流本科人才，由化学工业出版社、中国石油大学（北京）克拉玛依校区联合主办的2025年全国（石油）化工类高校本科教学工作研讨会在校区召开。 来自全国33所（石油）化工类高校的领导、专家学者、教务工作负责人、学院和专业负责人等100余名代表参会。其中包括青岛科技大学校长陈克正、四川轻化工大学校长曾英、山东石油化工学院校长冯其红、北京石油化工学院校长罗学科、河北科技大学副校长李发堂、吉林化工大学副校长王立国、广东

2005年，ABI公司带着合作开发微RNA表达谱分析技术的意向，叩响了剑桥大学Azim Surani实验室的大门。Azim Surani是基因印记这一重要生物学现象的发现者，他的实验室汇聚了来自世界各地的发育生物学领域的青年科研人员。然而在当时的技术条件下，这是一个公认的高风险课题，实验室的研究生们都畏缩不前。 这时，一个刚入实验室一年的年轻人欣然而急切地接了这个烫手山芋。新技术的研发对推动发育生物学研究太重要了，想到自己研究的生殖细胞发育问题就经常因为获取细胞数量太少而无法进行关键实验，以至于整个领域的研究进展都十分缓慢，在

2025年8月12日，以教育强国建设背景下的大学使命与协同创新为主题的内地与港澳大学校长圆桌会在香港举行。教育部部长怀进鹏作了题为深化内地与港澳合作，加快推进教育强国建设的主旨演讲。 怀进鹏指出，教育是实现国强民富最深刻、最持久和最磅礴的力量，是经济持续繁荣的要素、国家综合竞争实力提升的核心密码。要更加准确理解和把握习近平总书记关于教育的重要论述，在教育与中国式现代化、中国教育与世界的全新坐标中，看清楚教育内外部环境深刻而巨大的变化，进而把握好教育的时代方位、历史责任和重大任务。怀进鹏表示，教育强国建

为深化工学院国际学术文化交流，进一步推动学院与世界知名大学和研究机构的合作，提高学生的创新意识、实践能力、国际视野和国际竞争力，2025年7月20日至8月5日，工学院师生团队赴北京大学汇丰商学院英国校区开展暑期课程项目。本次项目由工学部主任、工学院院长段慧玲教授，副院长陈正教授指导，学生工作办公室副主任尹子馨担任领队教师。经过前期选拔，来自工学院、元培学院、医学部的24名同学参加，专业涵盖力学、机器人工程、能源资源与工程、材料科学与工程、人工智能、基础医学、临床医学等。此外项目还吸引了5名浙江大学的同学参

在国家创新驱动发展战略深入实施、职业教育改革迈向纵深的关键时期，成都工业职业技术学院锚定培育新时代工匠人才的育人定位，以工匠精神为文化内核，以校企政园协同为机制保障，以课创赛孵融通为实施路径，历经5年的系统探索，构建起特色鲜明的创新创业教育体系，着力培养既掌握精湛技艺又富有创新精神的新时代工匠人才。 工匠精神引领 精神内核的系统化构建。学校将工匠精神深植于育人基因之中，立足地域文化与行业精神，构建起具有专业特色的创新创业文化内核。建筑工程学院以川派建筑文化+斧头院史文化为根基，将天人合一的设计理念