教学设备

一、背景介绍 近年来随着无人机广泛应用，由于操作人员训练不到位、操作水平参差不齐。各类失控扰航、坠机等飞行事故时有发生，对公共安全造成极大威胁。 本项目以半实物仿真技术、仿真建模技术、人工智能技术和虚拟现实技术为基础，通过对多旋翼无人机仿真要素进行精细化建模，模拟无人机真实应用场景，为无人机训练和操作技巧提供有效的仿真手段。有效解决传统训练中真机设备不足、以及场地限制、真机磨损、真机操作安全事故等问题。 二、系统简介 无人机应用仿真培训系统使用全新的3A级3D引擎进行场景还原，打造逼真的应用场景，基于

1.项目建设必要性 【立项依据：国内外高校同类实验设施的比较研究；实验（训）室原有设备使用率、新旧程度等；本实验（训）室及其主要设备在教学中的地位与作用；该项目所承担科研、社会服务等任务】 现代物流已经完全突破了国界的概念，国际物流发展的重要性和迫切性已经越来越受到各国政府和贸易部门的重视，国际物流作为物流管理专业的一个重要构成模块，相关实验设置配备还很薄弱，无法满足正常的教学需要，目前我校所使用的齐鑫，络捷斯特，中教畅想和新邦物流教学软件或平台，主要是从仓储、采购等方面来开展相应的实验，没有合适

一、建设方案概述 经过部门讨论及市场调研，首先应当将电气自动化实训室打造成为智能制造创业创新支撑平台实训基地，结合我院现有的合作资源，深度开展与云南能投集团、中国科学院、昆明理工大学、西南林学院建立校企联合实验室，走合作自主创新路线，打造我院软件与硬件深度融合的自动化开发专业特色。 充分引入一网通高效自动化硬件解决方案，并融入电气自动化教学环节中。实现从顶层的云端设计，到最底层的传感器、执行机构均可直接网络互访，避免协议转换、网关等中间环节，以高速工业以太网络实现自动化控制，逐步淘汰传统工业现场

1.建设意义 装配式建筑有着十分广阔的发展前景，而且在我国无论在政府层面还是在社会应用层面都已经如火如荼的展开，国家正在积极的制定相关标准，各地政府也在制定相关政策，鼓励支持大力发展装配式建筑；目前全国已有 30 多个省市出台了装配式建筑专门的指导意见和相关配套措施，不少地方更是对装配式建筑的发展提出了明确要求。越来越多的市场主体开始加入到装配式建筑的建设大军中。在各方共同推动下，2016 年全国新开工的装配式建筑面积达到 3500 万平方米4500 万平方米，近 3 年新建预制构件厂数量达到 100 个左右。并在装配式建筑

1.建设意义 机械制图是机械类专业，乃至所有工科专业学生均须掌握的一项基本技能，交通管理学院成立时间较短，而现有的机械制图实训室的实验条件基本处于空白，无法满足学生的培养需求。 在教画法几何及机械制图核心课程时，汽车服务工程本科一班的学生只能自费购买三角板、A4 纸和圆规等，无法使用专业的画图工具练习，导致学生缺乏相应的专业技能，严重影响了学生的培养和汽车服务工程专业的发展，因此机械制图实训室的建设迫在眉睫。 在汽车服务工程本科专业中，汽车服务企业设计课程设计、机械设计课程设计、机械原理课程设计和机械

一、 农机工程机械实训室 项目建设背景： 农业机械化是现代农业的重要物质技术基础，是农业现代化的重要内容和标志。加快农业机械化的发展，既是改善农民生产生活状况，提高农业劳动生产率的重要措施。对于建设社会主义新农村，促进农业和农村经济全面、协调、可持续发展具有十分重要的意义。 农业机械化已经进入了一个快速发展阶，发展农业机械化必须大力发展农机社会化服务组织，而其最佳组织形式是组建农机经济合作组织。培养与现代化大农业建设相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在农业机械化生产、服务、技术和管

制冷与空调技术在我国已形成了由专业人才培养、专业技术研究与产品开发、设备制造和设备安装、调试与应用所组成的完整的产业链，在现代国民经济发展中具有越来越重要的作用。该专业是我院重点发展专业之一，以培养职业岗位综合素质、实践能力为主线，制定制冷与空调技术专业人才的培养目标、岗位技能要求、知识能力结构，建立了小型制冷装置维修、制冷设备维修、制冷系统运行与检测、中央空调运行与检测、中央空调工程安装等校内实训室，为学生技能培养奠定了坚实的基础 制冷与空调技术专业主要针对制冷及暖通空调行业的人才需求，培养德

一、项目概述 1.1项目背景 随着科学技术的迅猛发展，企业生产现代化和自动化进程的不断加快，新型设备、新技术的不断出现，企业对电工的技术要求越来越高。不仅要求专业知识扎实，还要操作技能过硬，来确保企业电气设备安全、可靠的正常运行，有效地提高劳动生产率，以较低的物质消耗使企业获得较好的经济效益。 维修电工是负责电力设施的安全、维护、保养，以及电气线路的合理设计、安装、调试的专业人员。他们的工作需要遵循操作规程，确保电力系统的稳定运行。 维修电工的主要职责包括： 负责公司电力设施的日常维护和保养，确保设备

无人机实训室是专门用于无人机技术教学与实践的场所，主要面向无人机应用技术专业的学生，旨在培养掌握无人机飞行技术、装配、维修技术的高技术技能型人才。 无人机实训室配备有多种型号的无人机，可以满足无人机操作、装配与维修、无人机安装调试、无人机植保、无人机航拍等课程教学及实训需求。在实训室内，学生可以在教师的指导下，通过实际操作无人机，提升动手实践能力、逻辑分析能力，并加深对理论知识的理解。 无人机实训室不仅承担无人机应用技术专业的实验教学任务，还可以辅助开展学生的毕业设计，满足单片机嵌入式相关课程教