教学设备

智能制造虚拟仿真实训基地建设目标 一、总体目标 以《教育部关于开展国家虚拟仿真实验教学项目建设工作的通知》《关于开展职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设的通知》为指导，对接河南省区域经济发展战略，面向河南省优势特色产业，服务区域经济社会发展，依托虚拟现实和人工智能等新一代信息技术，充分发挥互联网+教育智能+教育对教育教学的助推作用，建成以学生为中心，教学内容对接工作内容，学习方式对接工作方式，技术先进可柔性调整，具有显著示范作用的智能制造虚拟仿真实训基地。 二、具体目标 对接区域智能制造产业链升级与发

（一）总体建设思路 以国家《职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（20202023年）》和河南省职业教育发展政策为指引，依据职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设工作要求，以培养企业高素质人才为出发点，引入河南省代表性产业企业。产教融合、校企合作，构建企业全要素虚拟仿真业务场景，建立与企业同步的环境。打破现有专业边界、学科边界、学校与社会边界。融合企业相关元素，不断提升学生业务处理能力、综合分析能力、判断能力及决策能力，解决高校机电一体化专业人才培养中正面临的场景稀缺（看不见）、岗位涉密（进不去

学院遵循职业教育改革创新发展规律，对接区域支柱产业，深度融入产业链，有效服务区域智能制造类产业结构优化升级，有效服务区域经济社会发展。依托合作企业，发挥高职高校联合企业联办基地的优势，依托专业发展的需要，人工智能技术服务、虚拟现实应用技术等人工智能类专业群教学要求升级，学校亟待将虚实结合、人工智能等新一代信息技术与实训教学相融合。通过若干虚拟仿真系统，沉浸式实验软件的建设和应用示范，行成可持续发展的技术支撑体系，服务创新型、应用型人才培养。 学院结合地区行业企业发展需要，根据专业结构、人才培养方

一、零件测绘理实一体化实训室项目建设背景 目前，我国迈入工业4.0版本，必然要大力推进体制创新和科技创新，建立并完善以企业为主体、市场为导向、政产学研用相结合的制造业创新体系。从国家层面和个人层面来分析，强调学生创新素质的提升将成为职业教育机械类专业发展方向。为了更好贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的有关精神，主动适应机械工业转型升级中强基对技能人才的需求，把握工业4.0和中国制造2025这一历史机遇，推动三维数字化与机械创新设计中的应用。逆向技术是机械加工车间中技术工人、工艺员必备的工作

随着信息技术的飞速发展，集成电路已成为现代电子设备的核心，对于培养高素质技术人才具有重要作用。因此，建立一所集成电路实训基地成为教育领域的重要任务之一。 一、明确实训基地的目标定位与功能需求 在规划集成电路实训基地时，首先要明确其目标定位和功能需求。目标定位要紧密结合学校教学大纲要求，突出实践操作能力的培养；功能需求包括实验设施的完备性、课程内容的多样性以及教学资源的丰富性等。通过精准定位，确保实训基地能够有效支持学生的专业学习和技术技能提升。 二、设计合理的实验室布局及功能区划分 实训基地的设计

液压与气压传动综合实训室建设方案 一、建设指导思想 为了适应我国职业院校发展的需要,为了建设我校生产型职业院校,为了培养符合企业需求的学生和符合航空机械专业群学生的实习要求,同事达到学生从理论到实践衔接的目的,能体现出职业院校学生重技能,善实操的特点，针对《液压系统的安装与调试》课程而建设理实一体化教室，使上课过程生动形象,吸引学生的注意力，教学效果得到提升，学生对知识掌握更加扎实，并满足机械大类专业的液压课程和技能抽查，以及参加高职院校液压类的比赛的要求。 二、建设目标 全面扩展和完善液压传动实验室的

1.建设背景与依据 1.1建设背景 随着基地职能不断拓展，许多大型任务设备需要配套独立的高压供电设备，这类设备的实操训练条件受限，实训室着眼于解决这一工学矛盾，在以往简易低压配电训练设施的基础上进行提升和完善，模拟符合基地设施实际的高压配电实训装置，打造一支理论知识、操作技能、故障排除、系统维护和项目管理都过硬的专业人才队伍，为保障任务实施提供支撑。 1.2建设依据 实训室智能供配电实训装置，依据劳动和社会保障部《变配电室值班电工职业标准》，参考劳动和社会保障部、电力行业职业技能鉴定指导中心、机械工业职业

一、项目建设背景 农业机械化是现代农业的重要物质技术基础，是农业现代化的重要内容和标志。加快农业机械化的发展，既是改善农民生产生活状况，提高农业劳动生产率的重要措施。对于建设社会主义新农村，促进农业和农村经济全面、协调、可持续发展具有十分重要的意义。 农业机械化已经进入了一个快速发展阶，发展农业机械化必须大力发展农机社会化服务组织，而其最佳组织形式是组建农机经济合作组织。 培养与现代化大农业建设相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在农业机械化生产、服务、技术和管理一线工作的高素质、熟

一、背景介绍 近年来随着无人机广泛应用，由于操作人员训练不到位、操作水平参差不齐。各类失控扰航、坠机等飞行事故时有发生，对公共安全造成极大威胁。 本项目以半实物仿真技术、仿真建模技术、人工智能技术和虚拟现实技术为基础，通过对多旋翼无人机仿真要素进行精细化建模，模拟无人机真实应用场景，为无人机训练和操作技巧提供有效的仿真手段。有效解决传统训练中真机设备不足、以及场地限制、真机磨损、真机操作安全事故等问题。 二、系统简介 无人机应用仿真培训系统使用全新的3A级3D引擎进行场景还原，打造逼真的应用场景，基于