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5月11日，2025年职业教育活动周在全国各地陆续启动。今年职业教育活动周时间为5月11日至17日，以一技在手，一生无忧为主题，通过一系列丰富多样的活动，集中展现职业教育的丰硕成果与蓬勃活力。 观察：我国已经建成世界上最大规模的职业教育体系，每年为社会培养约1000万高素质劳动者和技能人才，为经济社会发展提供了有力支撑。然而，相对于职业教育的蓬勃发展，职业教育整体认可度还有待提高。 吸引更多人认可职业教育、选择职业教育，职业教育要打开校门，争取更多在公众面前亮相的机会。这次职业教育活动周首次推出技能人才风采日职

5月17日，由保山学院保山发展研究院、中共保山市隆阳区委宣传部、保山市隆阳区社会科学界联合会联合举办的文献名邦人文保山主题科普秀活动在保山市隆阳区仁寿门文化广场举行。活动旨在挖掘和宣介地方古籍的时代价值，推动地方古籍文化走进大众生活，激发市民群众对地方古籍文化的热爱，增强保护与传承地方优秀传统文化的责任感，用地方古籍讲好铸牢中华民族共同体意识的故事。 图为活动现场 赵玲 摄 图为活动现场 赵玲 摄 古籍是中华文明的重要载体，凝聚着中华民族的深邃智慧，是国家和民族生存发展的精神基石和心灵寄托隆阳区委宣传部

为激发在校学生的创新创业热情，搭建校友与母校的交流平台，结合学校创新创业教育行动计划，5月16日，我校于砂子坳校区举办了智汇校友创领青春创业校友故事分享会，现场邀请两位优秀校友结合自身创业经历，为在场师生带来了一场精彩纷呈的创业经验分享。 图为分享会现场 分享会现场，2007级校友、红薯科技创始人CEO、长沙欢颜科技董事长李亚彪提到，他的每一次创业都源于对市场需求的敏锐洞察，从最初的软件研发到如今的人工智能应用，他不断探索技术落地的可能性，他建议同学们在大学期间要培养学习能力和创新思维，多尝试、多实践，不

近日，教育部教育督导局发布了《本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标释义（试行）》（以下简称《指标释义》），在《本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标和基本要求（试行）》（以下简称《评估指标》）基础上，结合职业教育新的政策要求和改革部署，对职业本科评估指标的基本要求、主要内涵和评估考察重点作了系统阐释，使得职业本科学校评估有了自己的指挥棒。 这是落实教育强国分类评价要求的切实举措，既提升了《评估指标》的可操作性，又为职业本科学校的改革发展提供了详尽指导，有利于职业本科学校坚定正确改革方向、更

杭州科技职业技术学院物联网技术学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦增强党组织政治功能和组织功能，紧扣组织链、人才链、产业链、服务链四链深度融合，通过党建联建构建校政企社协同发展共同体，形成红色引擎赋能模式，探索职业教育服务国家战略和区域发展的路径，培养高素质技术技能人才。 组织链强基 红色矩阵贯通发展脉络 物联网技术学院以大党建思维破局，构建起横向到边、纵向到底的立体化党建联建体系。横向联合富阳梓树村、东方通信、虹软科技、中国船舶集团七一五所等12家单位党组织，纵向贯通学院党总支专

近年来，湖南汽车工程职业大学坚持立德树人导向，依托2021年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项高职院校思政课德法共育路径创新研究，以思政课德法共育为抓手，积极推进思政课德法共育改革创新，打造了一体两翼三化四融合的思政课德法共育新模式，推动高校思政课高质量发展。 拓展时空，打造三维立体课堂 学校坚持问题导向，聚焦思政课德法共育的教学时空壁垒、师生互动隔阂、实践教学乏力三大难点，创设掌上课堂、互动课堂、行走课堂，构建了以课堂教学为主体，网络教学和实践教学为两翼的一体两翼立体化教学模式，激发学生学习兴

随着全球能源转型推进，开发安全、耐用的储能技术成为行业难题。固态电解质界面（SEI）作为调控电池安全性与循环寿命的核心功能层，需兼具良好的电子绝缘性和优异的离子传导性。湖南大学物理与微电子科学学院鲁兵安教授团队提出SEI能带工程策略，并基于该策略构建了兼具良好电子绝缘性与高离子传导性的SEI，为破解钾离子电池循环稳定性难题提供了新的解决方案。 研究人员基于能带工程策略，发现了富含Si-O基的SEI兼具优异电子绝缘特性与高离子传导能力的协同优势。通过高岭土组分在电化学循环过程中发生的可控溶解-结构重构效应，成功诱

铀作为核能的重要原料，对全球核工业的可持续性发展具有重要战略意义。 近年来，核电规模的不断扩大推动了铀需求的显著增长，然而陆地上的铀矿资源储量有限，仅能够维持近百年的使用。海水铀资源储存丰富，大约45亿吨，相当于陆地总储量的几千倍。因此，开发高效海水提铀技术已经成为实现铀资源的潜在方法，对保障核能的可持续发展具有重要意义。海水提铀也被Nature评为能改变世界的七种化学分离技术之一。 近日，湖南大学王双印和王燕勇团队报道了一项突破性研究。团队成员开发了一种超低电压的双极电化学海水提铀新技术，该技术通过低

近日，在上级单位和学校支持下，云南大学软件学院人工智能+前沿实践教学平台正式建成运行，引入开源全尺寸人形机器人Kuavo、开源具身智能教学平台Aelos和算力集群一体化调度平台，推动人工智能实践教学正式迈入智算融合、人机协同新阶段，为培养面向未来的AI创新人才提供了新的支撑。 一、开源全尺寸人形机器人夸父（Kuavo）开启具身智能实践教学新范式 人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，深刻影响人类的生产生活方式。为推动前沿技术与教学深度融合，软件学院率先引入国内首款可跳跃、可适应多地形行走的全尺寸人