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江西应用工程职业学院全面贯彻党的教育方针，扎根红色文化沃土，深耕职业教育领域，服务经济社会发展大局，把百年办学底蕴转化为职教育人优势，把夜校工坊打造为职教育人品牌，为区域经济社会发展注入强劲职教动能。 百年职教，正脉立德 江西应用工程职业学院认真落实立德树人根本任务。学校肇始于1922年创办的安源路矿工人补习学校，是党领导下较早开展工人职业教育的院校之一，既照亮了工人觉醒之路，更奠定了学校跨越百年的精神底色。 初心不改。学校先后多次更名，从安源路矿工人补习学校到萍矿技校、萍矿工人大学、萍矿职工大学，再

近年来，河南科技职业大学立足职业教育办学定位与师资建设规律，创新构建三元四融五维一体卓越双师型教师培养模式，为破解职业院校双师型教师培养难题提供了系统化、可复制的解决方案。 整合三元主体，构建协同育人共同体。 针对培养主体单一问题，学校以政府、院校、行业企业为核心三元主体，打破条块分割，整合各方资源搭建多元联动培养平台，构建政府主导、院校主建、企业赋能的三元协同育人共同体。通过成立双师型教师协同共育联盟，联动省内外多所高水平院校及行业龙头企业，形成政策引导、经费保障、资源共享、师资互聘的良性循环

黄河科技学院秉持预防为先、融合渗透、发展为本的理念，打破学科壁垒与教育边界，将劳动教育与生涯教育纳入心理育人体系，在实践中构建以心理健康为根基、以劳动教育为路径、以生涯规划为导向的融合育人模式。该模式以心理健康教育激发学生成长内驱力、提升心理韧性，以劳动教育锤炼学生意志、丰富实践体验，借生涯教育引导学生探索自我、规划未来，三者深度融合、协同发力，形成育心育能育志的育人体系，为学生终身成长提供全方位、系统性支撑，助力学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。 一、深融通，双向奔赴课堂新

5月11日，教育部人事司在长安大学宣布了教育部党组的任免决定，石峰同志任长安大学党委书记，陈志坚同志不再担任长安大学党委书记职务。教育部人事司主要负责同志出席会议并讲话，陕西省委教育工委主要负责同志、陕西省委组织部有关负责同志出席会议。 石峰，1970年6月出生，研究生，法学硕士，中共党员，高级工程师。曾任西安电子科技大学党委常委、副校长，陕西师范大学党委副书记、纪委书记。 来源：教育部

近年来，河南省深入推进现代职业教育高质量发展，出台《河南省职业教育条例》等系列政策，推动职普融通、产教融合、科教融汇，支持高校与龙头企业共建产教融合平台、对接重点产业链群，为区域经济发展培育高素质技术技能人才。作为河南省十四五高校设置规划首批落地的民办高职院校，开封职业学院以产教融合为主线，深耕校企协同，走出一条专业对接产业、课堂扎根岗位、育人赋能社会的特色办学之路。 紧扣开封制造立市文旅强市战略，学校构建专业群对接产业集群、课程链对接岗位链体系，聚焦智能制造、数字经济、文旅文创等领域，建成6大

高等教育肩负立德树人重大使命，必须坚持正确政治方向。邯郸科技职业学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，立足职业教育类型特征，深挖邯郸区域红色文化资源，紧扣育人根本问题，着力构建特色鲜明、实效突出的高职思政育人新生态。 坚持党建领航，夯实思想政治工作压舱石 学院坚持党建引领，通过机制创新、载体升级、队伍锻造，持续推动党建与思政工作同频共振，全面提升育人质量与实效。一是锚定政治引领，把准育人方向。按学期定制思政理论课程授课任务，将领导干部的政治素养、实践阅历转化为鲜活的教学资源。鼓励

在国家深入推进数字中国与教育强国建设的宏观背景下，郑州工商学院精准锚定河南省数字化转型战略及郑州市国家产教融合试点城市建设目标，依托学校艺术学院戏剧与影视系核心优势，积极探索AI+影视教育改革新路径。学校主动对接区域数字文创产业需求，将生成式人工智能（AIGC）技术深度融入微短剧创作全链条，不仅产出了播放量破百万的标杆作品，更为河南技能河南建设与郑州数字内容创意之都发展提供了坚实的人才支撑与智力保障。 构建校政企命运共同体，打破产教融合围墙。 学校积极响应国家一体两翼市域产教联合体建设号召，深化办学模式

作为服务河南农业农村发展的主力军，河南科技学院深入贯彻落实国家乡村振兴战略部署，立足学科特色与人才优势，以高素质农民培育为抓手，创新构建精准培训赋能、校企深度融合、产业精准对接三位一体服务模式，为河南农村电商高质量发展培育生力军、搭建新平台、开辟新路径，以高校智慧与专业力量为乡村振兴事业添砖加瓦。 精准施训强本领，培育电商新农人 河南科技学院凭借在电子商务、智慧农业、品牌营销等领域的深厚学科积淀，高质量承接周口市新型农业经营主体数字化技能应用能力提升专题培训班。组织团队赴周口农业产业一线，精准调

近年来，河南省深入推进现代职业教育高质量发展，出台《河南省职业教育条例》等系列政策，推动职普融通、产教融合、科教融汇，支持高校与龙头企业共建产教融合平台、对接重点产业链群，为区域经济发展培育高素质技术技能人才。作为河南省十四五高校设置规划首批落地的民办高职院校，开封职业学院以产教融合为主线，深耕校企协同，走出一条专业对接产业、课堂扎根岗位、育人赋能社会的特色办学之路。 紧扣开封制造立市文旅强市战略，学校构建专业群对接产业集群、课程链对接岗位链体系，聚焦智能制造、数字经济、文旅文创等领域，建成6大