教学设备

DB-5050 新能源汽车电动助力转向系统实训台 一、产品简介 选用翻新比亚迪E5 纯电动轿车齿轮齿条式电动助力转向系统（EPS）；真实地展示纯电动轿车 EPS系统核心零部件之间的连接控制关系、安装位置和运行工况，培养学员对纯电动轿车EPS系统故障分析和处理能力。适合于各类院校对纯电动汽车电动助力转向系统理论和维修实训的拆装与维护、结构与原理认知、系统操作、功能动态演示、故障检测与诊断教学需要。 二、功能特点 1.纯电动汽车电动助力转向系统，真实可运行操作,展示系统结构和原理、工作过程。 2.安装有转向角盘，实时显示前轮的转

模具拆装实训室，模具制造实训室，模具加工一体化教室，适用于模具的认识，模具结构设计、制造、装配、调试基础技能的示范教学；模具加工及维修的实践教学。《冲压工艺与模具设计》、《塑料成型工艺与模具设计》、《模具制造技术》、《模具概论》、《机械制图》等相关课程的实践教学任务。模具加工一体化教室主要由以下设备组成：数控线切割床、电火花成型机、雕铣机、教学用塑料注射机，教学用压力机、透明冷冲压模具，铝合金实训拆装注塑模具。 通过对各类模具的拆装使学生对模具有了全面的了解，使学生对各种典型结构模具的连接方式、

电气安装与维修实训考核装置 一、概述 电气安装与维修实训考核装置是根据工厂电气安装和室内电气安装等维修电工和电气安装工实训鉴定要求，而开发的一种通用实训平台。非常适合于各类职业院校和技工学校维修电工和电气安装工、其他有电气安装布置要求的专业的作为公共平台使用。 电气安装与维修实训考核装置，采用钢制网孔板和钢制专用型材组接而成，安装有自锁式脚轮，方便移动和使用。装置表面喷塑，色彩稳重。装置配有专用电源台。装置设计高度以人站在一级人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工现场环境。横向、丛

过程控制实训室是一个能够实现真实职场环境、满足高职教学需求、可以开展教、学、做一体化课程的实训室，能够满足专业核心技能课程的教学要求，并为行业提供高技能人才培训、职业教育师资培训等服务。由教师和企业共同研发的过程控制实训装置配置丰富、功能先进，被控参数囊括了液位、温度、压力、流量四大热工参数；控制器采用了智能仪表、可编程序控制器、DDC等多种方案；执行器包括电动调节阀、变频器、调压模块等多种类型，上位机采用MCGS软件进行组态。值得一提的是，各个实训装置的检测与控制信号，均可连接至DCS控制站，由DCS工程

PLC（可编程逻辑控制器）实训室是一种专门用于培训和实操的场所，主要用于电气工程、自动化控制及相关领域的技术人员培训。在PLC实训室中，学员可以通过实际操作和理解PLC的工作原理、编程方法以及维护保养技能，提升自动化控制系统的设计和实施能力。 近年来，--工业自动化技术的广泛应用，plc（可编程逻辑控制器）已成为工厂自动化控制领域中最重要的设备之一。为了培养更多高素质的工业自动化人才，PLC实验室的建造设计变得尤为重要。--将从实验室的硬件设施、实验项目设定以及师资团队建造设计等方面，提出一套科学合理的PLC实验室建

氢氧燃料电池发电实训平台是一种集教学、实验、科研与技能培训为一体的综合性系统，旨在通过模拟氢氧燃料电池的实际发电过程，帮助用户深入理解其工作原理、性能特点及应用技术。 发电原理模拟 平台通过电解水制氢、氢氧反应发电等过程，直观展示氢氧燃料电池的能量转换机制。用户可观察氢气与氧气在催化剂作用下的电化学反应，理解质子交换膜（PEM）或固体氧化物（SOFC）等不同类型电池的工作模式。 性能测试与分析 配备数据采集系统，可实时监测电压、电流、功率、效率等参数，支持不同负载条件下的性能测试（如恒功率、变功率模式），

消防灭火控制实训室建设方案建设目标： 消防实训室的建设，将形成特色专业化的教学新模式，实训室建设将学生的理论知识和技能学习同实践相结合，使学生的专业技能与综合素质相结合，将学生的就业能力和企业的用人要求相结合，形成了完整的、系统的人才培养平台，实现了学生、教师、学院、用人单位和社会等多方共赢。 二、消防实训室主要功能要求： 消防培训系统可以让学员了解各类消防设施、器材，熟知各类消防设施、器材的使用，并在消防工作实践中加以运用，以提高建筑物抗御火灾的能力，确保建筑消防设施充分发挥其防火、灭火效能，减

智能网联汽车实训室，智能网联汽车技术实验室面向智能车辆工程、车辆工程、新能源汽车工程等汽车工程类专业学生开放，可承担《智能车辆实验学（一）》、《智能车辆实验学（二）》、《智能小车设计与实践》、《智能驾驶系统设计与实践》、《智能车辆环境感知技术》等课程开展实验、实践教学。 DB-WR01 智能无人驾驶小车 无人驾驶汽车是智能汽车的一种，也称为轮式移动机器人，主要依靠车内的以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶的目的。智能无人驾驶小车是一款上海顶邦教育设备制造有限公司专为智能网联功能开发进行优化的轮式机

消防实训室技术方案建设目的： 培养实践技能：通过模拟真实场景，使学生掌握消防设施操作、火灾报警与联动控制、灭火系统应用等技能。 提升应急能力：强化火灾预防、应急疏散、初期火灾扑救等实战能力。 服务教学与科研：满足消防工程、安全技术等专业教学需求，支持消防技术研发与实验。 随着《深化党和国家机构改革方案》实施的不断深入，消防体制发生了重大变化。消防安全监督管理、消防救援等职能划归新成立的应急管理部，实现了消防管理职能的军、地转变；注册消防工程师、消防设施操作员被列为准入类职业资格，必须持证上岗；以新