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06/2025
台上,大学生沉浸式演绎革命烈士周文雍与陈铁军的悲壮故事;台下,小学生屏息凝神,纷纷举手希望参与互动近日,江门职业技术学院与广东省江门市蓬江区潮连永思小学举行了中国红孩子教育实践基地揭牌仪式。作为江门职业技术学院侨乡文化育人体系的校外延伸,中国红孩子实践团与潮连永思小学联合打造的430红色课堂成为以侨乡文化拓展育人场域的生动缩影。 江门职业技术学院位于中国侨都江门,自入选广东省域高水平高职院校建设单位以来,学校秉持技术立校、文化育人、开放办学、服务侨乡的办学理念,持续构建侨乡文化育人体系,推动职业教
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06/2025
在乡村振兴的时代浪潮中,温州科技职业学院农业与生物技术学院紧扣党建引领、思政铸魂、产教融合、服务三农四大核心理念,创新构建党建与思政教育协同育人体系,以模式创新、体系构建、院企地联动为抓手,塑造红绿融合、德技并修新模式,培育兼具红色基因与三农情怀的新型农业人才,形成了具有农生学院特色的党建思政工作经验与实践路径。 创新红绿融合育人模式 构建党建思政协同新体系 学院依托农科教一体化办学优势,打造党建+思政+专业立体化育人矩阵,创新深化红绿融合思政育人模式,从课堂、实践、师资三大维度突破传统育人边界,实
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近年来,四川信息职业技术学院针对产业对专业人才的迫切需要及教育体系输出人才与产业需求错位的问题,创新构建新型育人体系,为职业教育服务产业发展提供了生动范例。学院通过政行企校园五方协同的育人机制、模拟虚拟实战三段递进的实训模式,以及能力单元教学模块精准对接的培养方案,成功打通人才培养与产业需求之间的最后一公里,累计向社会输送万余名技术技能产业人才,助力破解芯片国产化人才培养难题。 五方协同 打造全方位育人生态 学院依托成渝双城经济圈战略,联合四川集成电路产业龙头企业,共建全国首个集成电路测试产业学院
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在数字经济与产业融合发展的新形势下,江苏财经职业技术学院突破传统专业壁垒,以学生为中心,首创1+3+N商科+工科综合实训体系,通过1个智慧管理平台、3类实践教学场景、N个实战项目模块,打造商工融合的苏财实训模式,助力技术素养+管理能力复合型技术技能人才培养。 体系筑基: 1个中枢+3类场景+N个出口,构建融合育人全景图 1个智慧管理中枢,统筹全局。该体系以商工融合数字化实训平台为智慧中枢,打破传统院系藩篱,将商科+工科基因深度植入各专业培养方案。统筹教学资源建设、教师队伍建设、实训体系实施和实训考核评价,实训中心
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06/2025
人才培养,专业为基;专业建设,课程为核。当前,广东食品药品职业学院大健康类专业在课程建设方面面临诸多挑战,如课程与岗位需求脱节、育人要素未能在课程中形成育人合力,以及课程持续改革的动力不足等。针对以上问题,学校积极进行探索,创新构建岗位引领五维协同评价贯通的课程改革路径,使人才培养的系统性与产业适应性得到显著增强,为新时代高技能人才培养提供了可复制、可推广的实践案例。 聚焦岗位 推动岗课同频共振 学校携手头部企业,组建了一支由学校名师、教育专家和企业大师构成的课程开发团队,构建新的课程开发机制。
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06/2025
从华为、比亚迪、DeepSeek等国内知名企业的成功经验看,生产性服务的支持,是企业技术创新、专业分工和资源优化配置的关键要素,生产性服务已经成为企业全球产业链的重要组成部分。制造业与服务业的融合是企业全球产业链重构的竞争优势,这使得生产性服务业成为全球制造业竞争的焦点,同时也给财经商贸类高职院校的办学带来了新机遇如何对接产业需求,应对人工智能等新兴技术的挑战,面向生产性服务业推进专业建设改革与创新? 对策1:按照专业、行业、企业、职业的路径,深入开展生产性服务业研究。财经商贸类高职院校现有的经管类专业
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06/2025
今年是十四五规划收官之年,各职业院校正积极谋划十五五发展蓝图。职业院校要在政策的东风中借势而为,明确发展方向;在产业的潮流中紧跟步伐,培育工匠人才;要查清自身家底,定好发展方略;强基固本,促进高质量发展。唯有如此,才能在未来的发展中实现新的跨越,为职业教育事业发展作出更大贡献。 借政策东风,明发展航向 《教育强国建设规划纲要(20242035年)》《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》等一系列重要文件,为职业教育的高质量发展勾勒出清晰路径。从双高计划到职教本科建设,从岗课赛证融通到职教出
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在乡村振兴的战略背景下,温州科技职业学院农业与生物技术学院绿色食品生产技术专业国家职业教育教师教学创新团队以绿色引领、振兴赋能为核心理念,探索构建师德引领、校企联动、平台协同、德技并修、教研双驱的五位一体团队建设模式,锻造一支心怀大爱、心系农田、心承使命的精教学、善科研、会服务、能推广的新农科匠师队伍。 师德引领,厚植三农情怀 团队深入实施耕读文化工程,以初心强农、以匠心育人、以恒心促创新,厚植三农情怀,以新农科建设为核心,发挥双带头人和双师型党员教师先锋作用,通过教学改革、科研攻关、乡村振兴三
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06/2025
参与广州中望龙腾软件股份有限公司软件测试等真实项目,让深圳信息职业技术学院(以下简称深信院)学生胡梓杰边学边成长。在回形磨边机项目中,胡梓杰带领团队,参与了从需求分析到代码交付的全流程工作。这段实战经历锻炼了他的跨部门协作、复杂项目管理等专业能力。 近年来,深信院牵头在全国率先成立工业软件职业教育集团,并联合华为、哈尔滨工业大学(深圳)牵头成立国家工业软件行业产教融合共同体,开展工业软件人才培养体系改革。学院在专业建设、立体化课程资源开发、教学实践场景等方面着力创新,为国产工业软件提供人才、技术

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