教学设备

机械制图是以图形为研究对象，用图形来表达设计思想、进行技术交流的一门学科。被称为工程界的语言。是工程技术人员必备的基本素质及基本技能之一。 在机械制图课程中主要培养学习者的绘图和读图能力。设计者通过绘制的图样来表达设计对象；制造者通过阅读图样来了解设计要求，并依据零件图样来加工制造零件和依据装配图来装配机器；使用者也通过图样来了解机器的结构和使用性能；在各种技术交流活动中，图样也是不可缺少的。作为一个工程技术人员，如果不懂得画图，不懂得看图，就难于从事技术工作。 一、面向专业： 机电一体化技术、机

焊接实训室为辽宁机电职业技术学院主要实训基地之一，始建于2006年，是综合焊接方法与设备训练、弧焊电源拆装、焊接外观检验、职业技能训练与鉴定为一体的多功能实训室。经过四年的建设与完善，目前焊接实训室已形成为一个集产、学、做为一体的先进的焊接实训和职业技能考核教学平台。 焊接实训室主要面向焊接技术及自动化专业及全校其他专业学生的焊接操作实训的教学，以培养学生手工电弧焊、氩弧焊、二氧化碳气体保护焊、等离子弧焊与切割、埋弧自动焊、气焊与气割的操作能力为主要内容。通过实训，使学生能够熟练掌握相关焊接操作技能

钳工实训室是主要服务于学院工科类专业的学生，通过实训，学生能达到较熟练地操作钳工工具，掌握简单零件的加工工艺及相关设备和工量具的使用，同时了解安全文明生产的基本常识及生产企业中的规章制度要求。应用所学的操作技能，完成产品零件的加工。同时钳工实训室还承担我院的职业技能鉴定的培训与考核工作。 本钳工实训室位于C102-104房间，共有16张钳工桌，64个工位。此外，还包含3台台钻，2台砂轮机，1台切割机及其他钳工工具。可进行的相关实训项目主要有：小榔头制作，螺母制作，凹凸体配合及钻孔，攻丝、锯割、锉削等基本钳工技

一、实训室概况介绍： 会计手工模拟实训室是我系重要的专业实验室之一，该实验室主要面向会计电算化、市场营销、物流管理等专业学生。承担 会计学基础 ,《财务会计》,《财务管理》课程的综合性实验。通过本实验教学，培养学生掌握企业财会基本知识和技能，使学生理解会计工作的基本流程，掌握凭证、账簿、报表三者之间的相互关系，培养学生会计单证的书写、原始凭证和记账凭证填制与审核、账簿登记与平衡、对账与结账，会计报表的编制以及银行结算等财会业务的实际操作及模拟企业财务会计问题的实际处理能力与技巧。 二、主要设备： 实训

DB-TL30A 太阳能光伏电源发电系统实训装置 1、系统实训应用范围：主要提供于职高、大学、研究生、企业技工以太阳能发电为主课题的研究和培训。 2、教学及研究实训项目 2、1、太阳能电池光能量变换过程演示和实验 实验1、光伏摸块单元组成原理。 实验2、太阳能光电池能量转换组合原理。 实验3、在不同天气和日照强度下光波对光伏转换效率的影响实验。 实验4、在不同季节太阳运轨变换下对光伏能量转换的影响实验。 实验5、在不同季节环境温度变换下对光伏能量转换的影响实验。 实验6、太阳能电池直接负载实验。 2、2、系统控制运行过程演示

太阳能光伏发电有无限的太阳光资源，绿色、环保、低碳、无需资源分配等优点。在国家能源建设和储备中得到了广泛的应用。光伏并网发电，是当前全球最大规模利用太阳能资源发电的一种重要方式。并网发电，是将太阳能电池所发出的直流电通过逆变器转换成波形良好的交流电，直接向电网供电，无储能装置，运行可靠性和转换效率比较高，系统的建设和维护成本较低。上海顶邦结合多年在新能源行业的研发和生产经验，特别推出了光伏并网系统实验室，太阳能教学实验台，燃料电池教学实验台等，主要可以提供系统配套件，电池组件阵列、最大功率跟踪

DBJT-5 热工仪表控制过程测量实验装置 一、功能概述： 1、演示测量仪表的组成及种类，了解测量及测量误差的基本概念，测量的一般方法，表示方法和误差的处理方法，以及评估测量仪表质量优劣的技术指标等内容。重点是热工仪表的基本组成及其功能。感受件直接与被测量对象相联系，感受被测参数的变化，并将被测参数信号转换成相应的便于进行测量和显示的信号输出。中间件将感受件输出的信号直接传输给显示件或进行放大和转换，使之成为适应显示元件的信号。显示件向观察者反映被测参数的量值和变化。 2、在仪表使用过程中，所有仪表都采用

DBKF-808 机床PLC电气控制实训考核装置 一、产品概述 机床PLC电气控制考核装置符合《维修电工》国家职业资格三级实训考核要求，根据其中对机床电路的维修、维护以及对机床电路的PLC控制而改造开发制造的。适合与初级、中级、高级电工以及技师的实训与考核。 本实验设备采用模块化设计，所有实验模块都是标准化的制作，通过接插头的方式与机头进行连接。每种模块都包含该种机床电路所用到的元器件，并合理地分布在实验模块上，可以通过两种方式进行连接： 经典电路的排故实验：在这种模式下，各种元器件都已经连接成该种机床的电路，老师

综合布线实训室就是一个模拟的环境，这个环境能让受训者进行综合布线工程设计、施工、验收、测试、运行和维护的训练，从而掌握综合布线工程技术流程。 综合布线实训室建设方案（按照32-48人实训要求） 综合布线实训室方案概述 1、实训室需要分析 1.1 传统综合布线课程的弊端 随着计算机网络技术的发展，智能化建筑建设日趋成熟。国内各行各业都处于全面的网络化进程中，对懂理论、熟技术的高素质综合布线人才的需求也与日剧增。而当前校综合布线课程的设置还远远不能使学生具备适应布线行业实施和维护的能力，形成了目前两旺两难的矛盾形