教学设备

一、培养目标 本专业方向依托新能源汽车技术专业群，依据从传统技术到先进智能化技术的演变展开布局，构建覆盖粤港澳大湾区智能汽车产业链的优秀品牌专业。适应互联网 + 汽车智能产业迅猛发展趋势及人才需求，面向智能汽车制造、汽车智能系统装调、车联网产品应用等相关领域，培养政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的汽车智能控制理论知识和熟练运用现代汽车设备对智能汽车进行组装、测试、故障诊断和维修的技术技能，能从事智能汽车产品辅助研制、智能传感器检 测与调试、汽车智能系统性能测试、售后技术服务与管理等岗位

土木工程专业--聊城大学建筑工程学院 培养目标* 土木工程专业培养适应社会主义现代化建设和区域经济发展需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科基本原理和基础知识，经过工程师基本训练，能胜任房屋建筑、地下工程等土木工程设施的设计、施工与管理，具有较好的基础理论、较为系统的专业知识、较强的实践能力和一定创新能力的高级应用型专门人才。 核心课程* 建筑工程方向：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、土木工程概论、画法几何、建筑制图与CAD、房屋建筑学、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、基础工程、工程测量、土

新能源科学与工程专业人才培养目标 遵循德育为先、知识为本、能力为重、全面发展的育人理念，立足湖南，主动适应国家、地方与行业社会经济发展需要，培养学生高尚品德、社会责任感、创新精神、环保意识和国际视野，系统掌握新能源科学与工程专业的基础理论、风能和太阳能利用专业知识、基本技能和方法，熟悉风电场和太阳能电站的规划、设计、运行与维护，具备风能和太阳能利用系统运行与控制、装备的设计与制造、项目开发的工程实际能力，能在新能源相关领域从事项目开发、装备设计与制造、设备运行维护与管理等工作，成为德智体劳全面发

1、专业简介 自动化专业是湖南省特色专业，本专业坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；秉承德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，根据国家能源发展战略，突出能源及电力行业优势，立足湖南，面向全国，为能源、电力、交通及相关行业培养控制科学与工程类应用型高素质人才，建设特色鲜明、国内先进水平的自动化专业。 现有专业教师22人，教授、副教授12人，博士14人。拥有湖南省重点实验室可再生能源电力技术、湖南省高校重点实验室能源高效清洁利用、国家级示范教学中心能源系统与动力工程、国家虚拟仿真

电机与变压器综合实训室位于电气自动化实训中心104室。 1、主要设备： 电机与变压器综合实验装置，异步电机，同步电机，直流电机,透明电动机教学模型,变压器模型 2、实训室功能： 电机与变压器综合实验装置 能满足《电机拖动与调速》《电机及拖动基础实验》《电机学》《电机与变压器》等课程大纲要求的实验。装置设计新颖、结构合理、外观豪华气魄，适合高等院校、中等专业学校、职业技术学院等新建或扩建实验室，迅速开设实验课提供了理想的实验设备。 3、实训项目： 1）单相变压器拆装与维修 变压器的拆除 变压器的绕组绕制 变压器的组

电气设备运行与控制（电气自动化技术）专业是我校重点专业之一，是青岛中等职业学校市级骨干专业。 专业培养目标 该专业培养的人才主要面向设备制造业、自动化产线的调试运维、编程控制师、设备集成应用及售前售后等多样化、复合型的工作岗位。培养能胜任充满技术挑战的工匠职位，从事电气控制装置及自动控制系统的设计、安装、维护和管理等高级技术应用型专业人才。 专业能力培养 培养学生具备基本的电气设备识别、使用能力，拥有工业场景的初步设计和装配能力；能识读理解一般的PLC程序，具备工厂常用电气设备的装配、调试、运行、维护

建筑工程绘图实训室 建筑工程绘图实训室共两间，共配有工程制图桌椅100套。建筑类学生图学思维能力的训练是专业教育、职业训练过程中的基础环节。工程识图与制图实训主要包括建筑工程图纸的认识和投影理论在建筑工程制图方面的应用，培养学生工程图学思维能力和制图技能，学习制图基本规则。通过实训使学生能够描述制图基本规格，掌握三面投影理论，阅读建筑工程图，绘制房屋建筑设计图。运用建筑工程施工图的基本识图方法顺利完成整套图纸的识读并在指定系列尺寸后，完成一套房屋建筑施工图绘制。 建筑工程绘图实训室主要设备:多功能、

机械制造基础实验室是机械工程系专业学生实训室之一该实验室主要承担机械制造基础课程的实训任务。 实验室主要设备：速美印3D打印机makerbot ultimaker（精钢版）1台、DB-CJLJY 车刀量角仪 4台、DB-24 机械基础陈列柜 1套。 目前开设的主要实训项目有：刀具角度测量实验、简单轴类零件工艺规程制定实验、工序尺寸与公差的确定实验、金属切削加工认知实验、铸锻焊过程认知实验、设快速成形（3D打印）实验等。 以上实验开设专业有：机械设计制造及其自动化（本科）专业、机电一体化（专科）专业、机械制造及其自动化（专科）专业。 通过实

安徽财经大学会计实验室成立于2001年9月，它的前身是1998年成立的会计手工模拟实验室，是专门从事会计实验教学和会计理论研究的实验室，实行校、院两级管理。 会计实验室因其软件前沿化、硬件现代化、管理科学化、投入节约化、使用效率化，2005年被安徽省教育厅确定为安徽省高校基础课实验教学示范中心。 会计实验教学示范中心由会计手工实验室、会计仿真实验室和会计电算化实验室三个部分组成，总建筑面积约500平方米，固定资产总值近80万元。 会计手工实验室分为基础实验和综合实验两部分，具有仿真的会计模拟资料，完整的会计核算体系