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04/2025
一、 物联网实训室建设背景 党的二十大指出加快发展物联网,建设高效顺畅的流通体系,国家十四五规划:推动物联网全面发展,打造支持固移融合、宽窄结合的物联接入能力将物联网感知设施、通信系统等纳入公共基础设施统一规划建设,推进市政公用设施、建筑等物联网应用和智能化改造。 随着数字化转型的深入发展,工业制造业转型升级需求日渐升级。新一代信息技术创新发展正加速向实体经济渗透融合,物联网作为驱动数字化转型、支撑制造业高质量发展的重要抓手。我国物联网平台初步展现多元化发展态势,覆盖原材料、装备、机械、消费品、电
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04/2025
电子创新实验室简介 一、实验室定位与目标 电子创新实验室是面向电子信息、自动化、电气工程及其自动化、新能源科学与工程等专业学生,集科研、教学、实践、竞赛为一体的综合性创新平台。实验室以培养具有扎实理论、较强实践能力和创新精神的电子技术人才为目标,通过提供先进的实验设备、开放的管理模式和丰富的科研资源,支持学生开展电子设计、嵌入式开发、传感器技术、通信接口技术等领域的创新实践活动。 二、实验室功能 科研与项目支持 实验室为本科生提供科研项目支持,鼓励学生自主开展科学研究,承担部分教师科研项目及学生科研
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04/2025
一、建设背景 1、行业发展及人才需求背景 汽车产业是国民经济的重要支柱产业,在国民经济和社会发展中发挥着重要作用。随着我国经济持续快速发展和城镇化进程加速推进,今后较长一段时期汽车需求量仍将保持增长势头,由此带来的能源紧张和环境污染问题将更加突出。加快培育和发展节能汽车与新能源汽车,既是有效缓解能源和环境压力,推动汽车产业可持续发展的紧迫任务,也是加快汽车产业转型升级、培育新的经济增长点和国际竞争优势的战略举措。目前我国新能源汽车已经进入成长期,新能源汽车代表着产业调整的方向。根据2012年国务院发布
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04/2025
一、实训室功能 新能源实训室面向汽车新能源、汽车运用与维修技术、汽车电子技术、汽车营销与服务专业学生,开展《新能源汽车概论》、《纯电动汽车》、《混合动力汽车》《电池管理系统》《电机及电机控制》等校专业课程的实践教学,培训学生新能源汽车维修技术能力,满足学生对纯电动汽车、混合动力汽车专业技术等项目的学生技术技能学习、训练和考核。同时,可用于1+X培训考核工作,为新能源汽车应用技术的科技研发和创新提供支撑。 二、实训室基本情况 占地面积1500平方米,固定资产总值600万元,拥有教学帝豪EV450纯电动一辆,比亚迪E
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04/2025
一、 物联网实训室建设背景 党的二十大指出加快发展物联网,建设高效顺畅的流通体系,国家十四五规划:推动物联网全面发展,打造支持固移融合、宽窄结合的物联接入能力将物联网感知设施、通信系统等纳入公共基础设施统一规划建设,推进市政公用设施、建筑等物联网应用和智能化改造。 随着数字化转型的深入发展,工业制造业转型升级需求日渐升级。新一代信息技术创新发展正加速向实体经济渗透融合,物联网作为驱动数字化转型、支撑制造业高质量发展的重要抓手。我国物联网平台初步展现多元化发展态势,覆盖原材料、装备、机械、消费品、电
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05/2024
【 实训室简介 】 广西工业职业技术学院电子信息学院人工智能综合实训室位于校园核心教学区的精工B座203房间,周围设有便捷的交通和多功能的学习空间。实训室占地80平方米,空间设计充分考虑了教学与实践的需要,布局合理,动线流畅。配备了60个独立的工位,为每位学生提供了充足的实操空间和个人学习领地。 实训室内部设备先进,共配备了2台高端机器人,包括提供客户服务交互演示的服务机器人和支持高级语音识别及响应训练的语音机器人,这些机器人不仅用于演示和教学,也是学生研究和实验的重要工具。此外,还拥有16套人工智能教学实验
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05/2024
西门子PLC实验室 西门子PLC实验室主要实验设备有西门子S7-300、PLC200,并配置有PAC系统实验实训平台、三自由度运动控制平台、过程控制平台、自动仓储实训平台、六层电梯实训平台、MPS模块化生产制造平台等。 通过实验实训环节,可以使学生掌握可编程控制器的基本结构、工作原理、指令系统和编程方法;使学生具备进行PLC控制系统设计、调试和维护的基本应用技能, 培养学生对PLC的日常维护、故障检测与处理的能力,在培养专业技能的同时还可以培养学生的职业素养和综合素质。 西门子PLC实验装置容包括学生感兴趣的实验、设计性综合性实验
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04/2024
汽车智能技术专业是国家高水平专业群新能源汽车技术专业群骨干专业、智能网联汽车测试与装调1+X证书试点专业、北汽新能源校企合作共建专业,百度无人驾驶技术教学合作单位。 一、培养目标 汽车智能技术专业坚持立德树人、德技并修,面向智能网联汽车整车及系统(部件)制造、运营、服务等行业企业,培养具备良好的职业素质、先进的专业理论知识,掌握智能网联汽车辅助设计、装配调试、质量检验、检测维修、改装评估等综合技能,为智能网联汽车生产、运营与服务行业培养高素质复合型技术技能人才。 二、核心课程 汽车电工电子技术、C语言
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04/2024
金工实训车间隶属机电工程学院现代制造技术中心,实训室下设钳工、车工、铣工、磨工、电焊工实训区,现有普通车床18台、普通铣床10台、磨床5台,摇臂钻1台、六工位钳工桌9张等,总资产100多万元。金工实训车间由9个综合加工区及1个多媒体理论教学区组成,面积达800㎡。现有专业实训指导教师5人且都具备技师职业资格,具有丰富的专业技术及实训指导经验。在教学方面,金工实训车间承担机电工程学院机械制造及自动化、模具设计与制造、机电一体化、汽车制造与装配技术等专业的实训教学任务,全年可完成近1500名学生的实习任务,设备利用率

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