教学设备

一、简介 1.建立于2006年，2012年扩建，2017年华中数控系统改造，目前总资产达到100万元。 2.功能：数控原理与系统、数控设备故障诊断与维修、西门子数控系统装调与维修、数控机床电气控制、毕业设计等的实践教学。 3.开设项目： （1）数控系统的组成及各部件的认识和作用 （2）华中数控系统装接与调试 （3）西门子数控各单元的连接与控制 （4）电气控制电路的设计与分析 （5）数控系统的参数设置与调试 （6）输入/输出接口应用 （7）交流伺服驱动系统的调试与应用 （8）主轴变频器参数设置与应用 （9）数控系统的通讯与数据备份 （10）

液压实训台实验演示操作注意事项 1）、使用 液压实训台 进行实验演示的人员应具备一定的液压基础知识。应参阅学习机械基础,液压原理,液压传动等课程与教材，实验操作前应详细地阅读本使用手册。了解液压元件的结构性能和油路的工作原理。 2）、对于要求进行实验的油路应先进行理论分析，标出油路中每个液压元件符号上的油孔字母，以便校对。摘出需要演示的现象与过程，以便于及时观察。 3）、装配开始前应对元件的安装进行布局。有红色标记的为进油口，无标记的为出油口，对于部分元件安装有特殊要求的请参阅2-1节中对应元件部分。布局时

DBYY-CZ 液压元件拆装实训台 一、概述 液压元件是液压系统的重要组成部分，本实训台配置各种液压泵、液压控制阀和液压缸等液压元件及相关工具，通过对液压元件的拆装实训，观察及了解各零件在液压元件中的作用，加深学生对液压元件结构及工作原来的了解。并能对液压元件的加工及装配工艺有一定的认识，适合各职业院校机电类专业液压传动、液压与气压传动等课程的实训教学需要。 二、技术参数 1、交流电源：单相AC 2200 V10% 50Hz； 2、相对温度：-10～50℃； 3、相对湿度：＜85%（25℃） 4、外形尺寸：约1400mm700mm820mm； 5、整机功耗

DB-LLZ02 板式塔流体力学实验装置 技术指标 说 明 装置特点 1、整个装置美观大方，结构设计合理，整体感强，具备强烈的工程化气息，能够充分体现现代化实验室的概念。 2、设备整体为自行式框架结构，并安装有禁锢脚，便于系统的拆卸检修和搬运。 3、本实验装置塔体部分采用全透明优质有机玻璃制作，实验现象清晰，方便学生观察。 4、分别采用三种（筛板、浮阀、泡罩）不同的经典塔板，有助于开阔学生视野。 5、塔体进气位置可调，可验证不同塔板的泛塔气速。 6、装置设计可360度观察，实现全方位教学与实验。 装置功能 1、了解板式塔的基

检测与智能控制实训室是在工业4.0背景下，顺应工业发展方向，本着主动、深入为地方经济社会发展服务的原则，以地方经济发展、产业和企业需求为导向，结合本院各专业和本校实际情况而建立的，该实训室主要面向自动化、电气和机械、机械电子专业学生开放，也可面向全校或者兄弟院校同类专业开放。 检测与智能控制实训旨在构建学生合理的知识结构，掌握工业4.0智能控制系统的检测传感层，传输层与应用层关键设计等专门知识和技能。结合PLC实验与实训、单片机实验与实训、计算机控制技术等一系列综合实践，层层递进、逐步提高，以培养学生知

DB-16 机械制图陈列柜 一. 概述 《机械制图》示教陈列柜是适用于全日制普通中专、职工中学、电视中专、职业高中机械类专业的制图教学，亦可供其它相近专业使用或参考。为突出培养学生画图能力和看图能力这条主线，对机械专业学生理论学习，使用范围增强认识，加深理解，本陈列柜是一套提高教学质量的理想设备。 二 .配置如下 序号与名称 陈 列 柜 内 容 第一柜： 制图基本知识与工具 罗马数字示列、阿拉伯数字示例、拉丁字母示例、标题栏、明细栏、比例、字体(GBT1469193）基本要求、长仿宋体汉字示例、图纸幅面和尺寸、图框格式、三角尺

DB-DD 动量定律实验装置 实验目的： 1、适合于工程流体力学（水力学）教学实验。 2、测定管嘴喷射水流对挡板所施加的冲击力。 3、测定动量修正系数，以实验分析射流出射角度与动量力的相关性 4、将测出的平板冲击力与用动量方程计算出的冲击力进行比较，加深对动量方程的理解。 主要配置： 水泵、流量计、实验水箱、蓄水箱、计量水箱、射流测力器、喷管、刻度标尺、秒表、实验管道、阀门、自循环装置、不锈钢框架。 技术参数： 1、运行环境：温度0-400C，相对湿度：90%RH，电源：220V/50Hz，可连续操作。 2、蓄水箱，500400400mm，材质PV

DB-SD25 数字电路实验箱 数字电路实验箱是根据高等工业学校电子技术基础教学大纲中确定的教学实验要求为基础，汲取了众多专业教师的教学经验，并综合了众多同类产品的优点而设计的。它函盖了数字电子技术基础课程全部实验内容，既为初学者提供了验证性实验电路，又为课程设计提供了扩展平台。 一、系统特点 1、扩展性强。实验电路采用模块化方式设计，可同时插入4个实验模块，实验模块可根据教学要求，灵活选用。 2、实验模块与实验箱主板通过磁铁吸合连接，使用便捷。 3、实验原理图都印刷在实验板表面，实验电路由学生按照实验原理图进

液压实验室建设方案 1.建设指导思想 为了适应我国职业院校发展的需要,为了建设我校生产型职业院校,为了培养符合企业需求的学生和符合航空机械专业群学生的实习要求,同事达到学生从理论到实践衔接的目的,能体现出职业院校学生重技能,善实操的特点，针对《液压系统的安装与调试》课程而建设理实一体化教室，使上课过程生动形象,吸引学生的注意力，教学效果得到提升，学生对知识掌握更加扎实，并满足机械大类专业的液压课程和技能抽查，以及参加高职院校液压类的比赛的要求。 2.建设目标 全面扩展和完善液压传动实验室的实训功能,建设成为系