教学设备

DB-LG10 机械系统动力学飞轮调速创新组合实验台 （带微机接口、含软件） 机械系统动力学飞轮调速创新组合实验台采用工程应用中飞轮调速最典型的小型冲床结构为实验对象，并对其中部件作了创新设计，设计成冲压力、飞轮惯量可调、机组工作阻力模式可变换的创新型组合实验台，使实验测试对象可根据工作阻力模式进行变换。在实验台上更换几个简单零件即可将实验台改变机构结构形式，将实验台由冲床结构实验台转换为压力机结构实验台，工作阻力形式从冲击力模式转变为随机组中曲轴转角成线性变化的压力变化模式，并可改变冲击力或压力变化值

一、 时代机遇 智能网联汽车，是指车联网与智能车技术的有机结合，它能够实现车辆与车辆、车辆与道路、车辆与行人、车辆与云端等之间的信息交互，从而提高道路安全性、交通效率和驾驶舒适性。智能网联汽车通常具备环境感知、智能决策和自动控制的能力，能够在一定程度上替代人类驾驶员进行操作，实现安全、高效、舒适的驾驶体验。 2015 年《中国制造 2025 》指出 智能汽车就是智能制造装备的重点发展领域 ； 2018 年工信部印发《车联网 ( 智能网联汽车 ) 产业发展行动计划》； 2019 年中共中央国务院印发《交通强国建设纲要》； 2020 年

DB-DCFA 机构运动简图的测绘及分析实验模型 (参考图) 一、功能与特点 1.要用于机械原理（机械设计基础）课程开设机构运动简图测绘及分析实验；此外，产品中的所有模型都可以单独用于机械原理（机械设计基础）的课堂教学，机械创新设计课程中的机构创新部分的案例教学； 2．本系列产品分为 DB- DCF A（基础型）、 DB- DCF B（基础型）、 DB- DCF C（创新型）和DB- DCFD （综选型），每大类型中精选配置典型的机构模型。 二、性能规格 1．模型材料：采用全铝合金材料，喷漆处理，使工件美观耐用，重量轻、方便课堂教学携带。 2．运动构件经

DB-JZ B 机械系统传动创新组合设计实验台 一、使用的目的 机械系统传动创新组合设计实验台是机器或机组的主要组成部分，起着传递动力或改变运动的重要作用。根据需要选择传动类型，组合出合理的机械传动方案，是《机械设计》课程教学中的重要内容。 机械系统传动创新组合设计实验台 使用目的在于： 1、加深对各种类型的机械传动的感性认识和理论认识； 2、通过拼装各种组合传动方案，可对比分析不同方案的传动特点,本实验箱是培养学生创新能力的理想平台； 3、本实验箱为便携式，可电动、也可手动，可配置在开放实验室，学生也可借用，利

DB-LG21 三维机构创新设计及运动分析实验台 实验台外观图（仅供参考具体以实物为准） 一、 实验台特点 1、思维超前 三维机构创新设计及运动分析实验台根据创造性思维原理和机构组成原理设计，是新一代综合性智能化实验测试设备。学生通过机械原理、机械设计和机械创新设计学习所萌发的创造性思维可以从本实验台上得以实现。并通过与电子和控制设备的紧密结合，本实验台还可作为机电专业、自动化等专业的学生学习检测技术、工程控制技术、程序设计的实验设备，可谓是一机多用。 2、虚拟设计 为了方便教学环节，体现现代三维CAD/CAE技术在

DB-01B 齿轮范成仪 功能特点： 齿轮范成仪用于机械原理(机械设计基础)课程开设的渐开线齿轮范成实验，理解渐开线齿轮轮廓形成过程和范成法加工原理，掌握渐开线产生根切和避免根切的方法，演示刀具变位对位齿形变化及对齿轮各参数的影响。 实验项目： 1、画出m=20mm,Z=8的标准、正变位、负变位的三种渐开线齿廓，并分析比较齿形特点。 2、画出m=8mm,Z=20的标准渐开线齿廓，并分析比对比。 功能及特点： 1、 具有演示渐开线齿廓的形成过程功能，操作简便快捷； 2、 演示刀具变位对具齿形的变化及齿轮各参数的影响。 主要配置及技术参数：

DBGY-07 电子焊接装配实训台 （参考图） 一、产品概述： 该电子焊接装配实训台是高度仿真工厂的 电子焊接装配生产线 ，满足学员电子制作、电子设计大赛、课程设计、毕业设计、创新实践活动等综合性、设计性、创新性的实训要求。可培养学生的实践能力和创新能力。电子焊接装配实训台适合技术学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站／所等电子类专业《电子工艺》相关课程的教学实训和鉴定考核。 二、主要技术指标： 1、输入电压：单相三线～220V10% 50Hz 2、装置容量：＜1kVA 3、工作环境：温度-10℃～+40℃相对湿度85％(25℃) 4、装置容量

DB-QC107 动力电池PACK装调技术系统 一.产品简介 动力电池PACK装调技术系统选用主流新能源磷酸铁锂动力电池包，单体电池3.2V 20AH，共16串,BMS电池管理系统，有被动均衡功能；真实地呈现了磷酸铁锂动力电池包核心零部件之间的连接控制关系、安装位置和运行参数，以及高压系统安全注意事项；通过比照电路原理图，由学员自己组装连线，培养学员电池组装连接动手能力，适用于院校新能源课程教学和维修实训设备。 二.功能特点 1.学员动手拆装与组装电池包及BMS管理系统。 2. 动力电池PACK装调技术系统各主要部件安装在平台上，学员动手拆装与

DBCBK-23 船舶气动PID控制实验台 一.产品介绍 1. 海事标准 1.1《中华人民共和国船员培训管理规则实施办法》标准轮机员培训需满足船用气动/电动仪表试验及调试 要求： ①.自动化仪表试验台 10 台 ②.每个试验台须配备气动式 PID 调节器 1 套，数字式 PID 控制器 1 套、电动差压变送器 1 套、压力开关 1 套。 ③.每个基本班培训规模不超过 40 人 中国船级社 CCS《钢质海船建造规范》。 满足 IMO 关于海员培训、发证及值班标准国际公约（STCW78/95）规定的要求。 满足中国海事部门《关于 STCW78/95 公约过渡规定的实施办法》。 满足海船船员