教学设备

模拟电子实验实训室能够满足电气自动化技术、电子信息工程技术、计算机应用技术、机电一体化技术、数控技术等专业的电类相关课程的实验实训教学的需要。 模拟电子实验实训室综合性、适应性、整套性较强，装置采用组件式结构，轻便、更换便捷。该实训室能完成的实验项目有：常用电子仪器的使用、晶体管共射极单管放大器、场效应管放大器、负反馈放大器、射极跟随器、差动放大器、集成运算放大器指标测试、三极管的电流放大作用、半导体二极管、负反馈电路、RC正弦波振荡电路、硅稳压管稳压电路、模拟运算电路、有源滤波器、电压比较器、波

柔性自动化生产线实训室主要设备有柔性制造自动化生产系统一套，体现了现代制造业向数字化和智能化发展的主要趋势，柔性制造自动化生产系统采用模块化设计，由多个柔性单元组成，主要包括物料仓储系统、自动化物流搬运系统、数控加工系统、信息采集与处理系统以及计算机控制系统等模块组成，能够根据作业任务要求和现场环境变化迅速进行重组和柔性调整，以适应多品种、中小批量的生产作业。 柔性自动化生产线实训室系统中配置了多种典型的机器人和自动化装备，体现了先进制造领域的光机电一体化综合技术，为机电、自动化等专业的教学及实

模拟电路实验实训室作为基础实验室，拥有电类实验所需的数电模电综合实验箱、示波器、逻辑电源等基础设备，还配备了云平台系统，可承担电子系、通信系和自动化系相关专业的《模拟电路》、《高频电路》、《电子测量》等课程的所有实验及仿真，以及电子和通信类专业综合课程实训、毕业论文（设计）等。该实验室主要培养了学生的专业基础知识素养，提高了学生的实验能力和应用能力，并为教师教学创新、本科生毕业设计等提供了有利条件。 模拟电路实验实训室主要是承担全校工科类专业包括电子信息工程、计算机科学与技术、计算机软件、通信工

电路基础实验实训室主要用于《电路》理论实验，该课程是高等学校本科电气信息类专业的第一门重要的专业基础实践课, 是所有强电专业和弱电专业的必修课。本课程的主要任务是帮助学生掌握正确使用各类电子仪器仪表、基本测量和研究方法、工程中常用的电气控制设备和装置的使用方法以及电子技术基础知识及其运用，并通过工程性、功能性和趣味性相结合的实践研究与系统设计等实践环节，培养学生积极思考、主动学习、自主动手和独立解决工程问题的研究能力和创新的意识。《电路》课程在整个电子与电气信息类专业的人才培养方案和课程体系中起

电子设计与制作实训室主要承担模拟电子技术、数字电子技术、电工电子课程实验，通过实验教学使学生加深对理论课程的理解，激发学习兴趣，进而提高学生的工程实践、技术应用、设计开发和创新能力。 电子设计与制作实训室围绕电子开发、电路设计、电子制作、嵌入式开发、信号分析、电工基础等领域相关技术配置仪器设备和实训室。目前实验室主要承担《工程训练C》、《工程训练D》、《电子综合实验》、《电工电子》、《电子技术课程设计》、《工程训练（电子工程综合实践）》等实验课程，同时也承担课程开放、竞赛团队及学生技术社团交流培训

EDA（Electronic Design Automation）又称电子设计自动化，是随着微电子技术和计算机技术而发展起来的一种电子设计方法。近年来，随着大规模集成电路的发展特别是可编程逻辑器件的发展而得到了迅速发展，目前广泛应用在电子、通信、自动化、航空航天等领域。实验室紧密结合高密度可编程逻辑器件的最新发展，注重数字系统应用能力和创新能力的培养，进一步提高学生运用现代化EDA工具完成电子电路及系统设计的能力。 EDA实验实训室主要实验仪器设备有：计算机及网络系统、EDA实验箱及配套设备和仪器仪表。 EDA实验室以本科实验教学为中心，

一、实验室简介 太阳能光伏发电技术实验室主要针对电子科学与技术专业实践教学，光伏发电是利用半导体光生伏特效应转化成电能的一种发电技术，太阳能光伏实验室是通过模拟太阳光让太阳能电池板发电。通过此类试验让学生了解光伏发电的原理，对光伏发电效能进行研究和负载特性试验，提高学生的动手能力和实践能力。该实验室可完成：太阳能光伏并网、太阳能追光系统、太阳能蓄电池的基本性质、光伏逆变器等多个实验项目。 太阳能光伏发电技术实验室针对光伏分布式电源应用技术研究开展建设，结合学校在光伏分布式利用技术领域开展研究的发

一、 简介 实训是职业教育育人环节中的重要一环。为提升育人水平，全力打造综合育人实训体系，目前机电工程系已形成了以专业知识+实训动手能力为主线，坚持实施理实一体化的教学模式。 机床电气控制实训室涵盖了机电一体化技术、机械制造及自动化、数控设备应用与维护专业，培养学生识别并选用低压电气及常见电机的能力，分析、设计、安装、调试电气回路及PLC控制回路的能力，诊断和排除电路故障的能力。 机床电气控制实训室主要面向机电一体化技术专业、电气自动化专业的学生，服务课程有《机床电气》、《电气控制技术》、《机电设备故

一、楼宇智能化实验室建设思路 1、专业建设路径 楼宇智能化实验室的建设应紧密围绕专业定位和行业需求，明确专业培养目标。结合学校的传统优势行业与区域经济特点，设计科学合理的专业建设路径。通过校企合作、工学结合等模式，实现专业设置与产业发展的深度融合。 2、课程体系 构建与楼宇智能化专业相匹配的课程体系是提升教学质量的关键。课程体系应覆盖楼宇智能化基础理论、智能系统设计、智能设备运维、数据分析与处理等多个方面。同时，注重课程内容的实用性和前沿性，确保学生能够掌握最新的楼宇智能化技术和应用方法。 3、实验实