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校企合作,加快建设职业教育

  

加快建设职业教育,形成集聚效应。为促进职业教育的发展乃至全省鑫鑫水平,市委、市政府决定对江西省的专业教育园区建设,园区规划面积25.63平方公里,其中学校建设用地、平方公里,计划投资60亿元人民币,投资9.8亿元建设时期,今年2010年11月至2015年12月。完成后的学校,从15岁左右,学生约200000人。在珠海园区已被列为“1025”四大人们的生活、2011工程的首批重点建设项目,江西“现代学徒制度职业教育人才培养模式创新示范基地。

职业教育集团,形成一个爆裂的效果。鑫在新兴支柱产业发展的技能型人才的迫切需求,充分发挥高职院校人才培养的优势,鼓励高职院校、企业和行业DuoZhong接头形式,建立四个职业教育集团,形成学校和企业之间的良性互动,达到互惠互赢。

加强校企合作,形成共生效应。日前发布《“完全服务光伏产业发展的实施意见》、《关于实施服务意见开发区发展的文件,DuoCi举行校企合作论坛推进“、学校、企业、专业和对接,校长和厂长市场对接的对话。”充分利用企业资源,共同参与,共同建设高职院校实践教学基地,共同培养技能人才的实践,共同建立就业基地,常见的技术研究。做“”,即“团结、车间、教室、教师、学生、学徒掌握统一团结、工作,产品,和团结、教育产量”。

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