教学设备

2025年8月17日下午，上海图书馆东馆7楼阅读推广区迎来了“2025上海书展”一场别开生面的思想盛宴——《AI时代的文学教育》新书分享会。本次活动以“AI时代的人文学”为主题，围绕人工智能（AI）对文学教育和人文学科的深远影响展开深入探讨。北京大学中文系教授陈平原、复旦大学中文系教授严锋共同探讨AI时代下文学教育的挑战与机遇。活动不仅吸引了众多学者、教师、学生，还引发了社会各界对人文学科未来发展的广泛关注。

活动现场

在活动开始前，陈平原、新民晚报社副总编辑阎小娴、上海图书馆副馆长林峻、北京大学出版社总编辑汲传波一同登台为新书揭幕。

新书揭幕

本场活动由陈平原主讲，他以《AI时代的文学教育》一书为核心，结合自身多年对人文学科的思考，围绕“AI时代的人文学”这一主题展开了精彩演讲。陈平原指出，AI作为新一轮科技革命和产业革命的驱动力量，正在深刻改变我们的日常生活，而人文学科作为人类精神与文化的核心领域，同样面临前所未有的挑战与机遇。他强调，阅读、思考、写作是人文学科的核心能力，也是本次讨论的焦点。AI的迅猛发展，尤其是2025年春节期间DeepSeek等大语言模型的问世，让人们对AI与人文学的关系有了更真切的感受。陈平原将讨论聚焦于四个方面：一是对《AI时代的文学教育》一书的介绍，二是他个人在AI与人文学研究上的探索足迹，三是人文学者如何与AI共舞，四是文科前途与学习宗旨的思考。这一框架不仅勾勒出AI对人文学科的影响路径，也为现场听众提供了一个从宏大命题到具体实践的思考脉络。

陈平原演讲

《AI时代的文学教育》一书由陈平原主编，汇集了35位学者的33篇文章，外加陈平原自己的4篇文章，内容涵盖AI与人类命运、诗文写作、人文教育及课堂教学等多个维度。陈平原介绍，该书源于今年2月他在《中华读书报》发表的文章《AI时代，文学如何教育》。文章引发广泛反响后，北京大学出版社提议由他牵头组织编撰此书。他向45位学者发出约稿函，最终收录33篇稿件，涵盖老中青三代学者，涉及中国文学、外国文学、民族/民间文学及数字人文等多个领域。

陈平原坦言，AI与人文学是一个全新课题，没有人能给出定论。因此，他在编书时坚持不改原则，保留作者的多元观点，无论是乐观还是悲观，只要不是事实错误，均原汁原味呈现。他将33篇文章分为四辑：第一辑探讨AI与人类命运的宏大命题，第二辑聚焦AI与诗文写作，第三辑关注AI与人文教育，第四辑则落实到AI对课堂教学的具体影响。尤其是第四辑，涉及如何判断学生作业是否为AI生成、如何评分等实际问题，引发了现场听众的强烈共鸣。陈平原强调，这本书并非要解决AI时代的重大课题，而是试图“摸着石头过河”，为当下的人文学科提供一个开放的讨论平台。正如他引用鲁迅的话，“敢于直面惨淡的人生”，这本书的意义在于直面AI带来的挑战，记录人文学者的思考与探索。

在分享中，陈平原回顾了自己25年来对科技与人文学关系的思考历程。从2000年发表《数码时代的人文研究》，到今年元旦在《光明日报》发表《人文学科要做好迎接人工智能挑战的准备》，再到春节期间因DeepSeek的问世而展开深入思考，他坦言AI的冲击让他“心惊胆战”。在“人文学者如何与AI共舞”这一话题中，陈平原提出了四点思考：首先，未来十年将是AI冲击人文学的振荡期，但如同百年前索引技术和数码技术的引入，最终人们会适应并找到平衡；其次，与AI共舞需要在承认危机、适应变化的同时，坚守人文精神和人类尊严；再次，人文学者不必全部拥抱AI，允许“抵抗”的声音存在，以揭示潜在陷阱；最后，人文学与科技并非对立，语言学与逻辑学已深度融入AI理论，未来人文学者可通过跨学科合作抓住机遇。

在谈到文科前途与学习宗旨时，陈平原直言，AI对教育的影响最为直接，尤其是人文教育。他指出，近年来人文学科在大学中的边缘化趋势加剧，但AI的冲击不仅限于文科，工程技术等学科同样面临挑战。他以日本文部省2015年要求国立大学削减文科、哈佛大学人文学科招生比例下降等为例，分析了全球范围内文科面临的困境。他认为，AI的出现提高了创新门槛，许多传统意义上的“突破”在AI面前变得微不足道。与其让学生在创新焦虑中挣扎，不如回归“为己之学”的传统，强调阅读的自我修养与精神提升。陈平原预测，未来中国大学的人文学科招生比例不仅不会下降，还可能上升，因为人文学科更能满足个体精神与文化需求。

严锋作为特邀嘉宾，分享了他对AI与文学关系的思考。他认为，AI带来的不仅是危机，也是重新认识文学的机遇。严锋以《布谷鸟的呼唤》一书的作者身份争议为例，说明AI技术在文学分析中的潜力。同时，他提及近期文坛抄袭风波，指出AI可能通过数据库组合生成雷同文本，这既是危机，也促使人们更重视原创性。他分享了自己尝试让AI续写《红楼梦》的经历，发现AI虽能生成逻辑连贯的文本，但也可能产生荒谬情节。然而，AI在续作中展现的“幻觉”特质，竟与《红楼梦》亦真亦假的意蕴不谋而合。

严锋分享

严锋强调，AI帮助我们重新审视文学的本质。文学不仅是文本，更是人类生命的整体体验，如杜甫的《江南逢李龟年》浓缩了一生的盛衰起伏。他认为，AI的冲击让人们更清晰地认识到人文的价值——美好、优雅、愉悦与幸福，这些是AI无法完全替代的。

本次分享会不仅是一场关于AI与文学教育的学术对话，更是对人文学科未来的一次深刻反思。陈平原与严锋的演讲从不同角度展现了人文学者在AI时代的探索与坚守。他们一致认为，AI带来的挑战不可回避，但人文学科的独特价值——关注人类精神、情感与文化传承——将在未来继续发挥不可替代的作用。正如陈平原在演讲最后所说：“我希望这是人生的困境，而不是人类的困境。”在AI时代，人文学者需要摸着石头过河，以开放的心态迎接变化，同时以坚定的信念守护人文精神。

《AI时代的文学教育》

陈平原 主编

北京大学出版社2025年8月出版

信息来源： 北大出版社