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2013-04-15

“平民教育”

曾为中国人民大学校长纪宝成现在作为第四届理事会中国职业技术教育学院,他说现在几乎没有市委书记、市长和市委书记,县长在高职院校的孩子,职业教育重要的人甚至说孩子一般不是在高职院校。很多人是无助的孩子在高职院校。《中国青年报》)(4月15日,

虽然钱是很难找到就业的职业技术人才,职业教育得到了“平民教育”的代名词,一直在教育的边缘。更尴尬的是,主管专业教育官员一再呼喊,但小职业教育在职业学校,普通民众是不认可,不愿意把他们的孩子在学校,除非你感觉必须有。职业教育已经成为许多的歧视在公众意识的一个部分,并最终形成了当今国内人才结构系统。

根据2012年的年度报告对中国高等职业教育人才培养质量,根据职业教育为国内建设、媒体、信息和通信产业和市场营销部门如运输大量的实用人才。就业问题,一年到本科院校毕业生“毕业就是失业”,但高职院校的毕业生已经成为“灯塔”的公司,另一端打醒了歧视职业教育心理学。电工电子技能实训考核台,电工电子实验室,电工技能实训考核台,电子技能考核台,实训考核台,电工考核柜,电工实验室,电子实验室,电工电子实验室成套设备,电工实验室设备,电子实验室设备,电拖实验室设备,高级维修电工实训考核装置,初级维修电工实训考核装置,中级维修电工实训考核装置变频调速实训装置,变频调速实验装置,变频调速技术实训装置,电工电子教学电梯职业教育已经成为就业绿色通道。

职业教育提倡“大学”在门前,即在地市级高职院校,贫困学生的家庭是一个福音。它还真的解决教育问题的农村学生,消除了职业文盲,提高劳动力的水平。农民职业教育仍然存在,事实上,偏见,对职业学校学生等于教育的差异,主要是因为考试系统,关键的高中,普通高中的偏好,读剩下的中等职业学校;一、二、三批录取后,之后的高等职业学校。职业教育“左”一次又一次。

职业教育等同于体力劳动者,大学生作为一个资深的工人,这是偏见的根源的职业教育。社会视野,异化和蔑视的工人,也淡化了尊重的职业和追求。反映这种教育现状、疾病根除在教育系统,将高到高能源作为一个低能量、低自然低入学率的职业教育也已成为愚蠢的人。在这样的逻辑,职业教育已经成为不受欢迎的很容易理解。