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2022-11-20

建筑施工技术实训室的申请书

建筑技术实训基地建设方案
 
一、项目实施必要性
建筑技术实训基地是实现人才培养目标的支撑之一,关系到能否实现人才培养目标。我系在实训基地建设中,首先通过校企合作制定人才培养方案,明确人才培养目标。其次,根据培养目标构建能力培养体系。第三,根据能力培养体系的需求提出实训条件。最后结合我系实训中心实际情况,形成建筑工程技术专业实训基地建设方案。本着立足教学、服务行业与地方经济、工学结合的原则,充分体现我院为建筑工程技术、工程造价等专业培养应用型人才服务,使之成为系统性强、环境真实,集实训教学、职业技能培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的建筑工程实训基地。
另外建筑工程专业是我系主干专业,近年来由于市场需求,我系招生规模逐渐扩大,但由于经济条件、办学历史、专业结构、认知水平等方面的限制,加之建筑工程专业校内实训难度大、成本高等客观原因,我系校内实训基地建设不容乐观。为进一步加大办学力度,提高教学质量,实现理实一体化教学,培养更能适应社会需求的新型专业技术型人才,校内实训基地的建设刻不容缓。
二、项目实施的可能性
(一)建筑技术实训基地规划建设依据
(1)教育部等七部委《关于进一步加强职业教育工作的意见》
(2)教育部、财政部《关于推进职业教育工作的意见》
(3)教育部财政部《中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准》
(4)教育部、建设部《建筑技术技能型紧缺人才培养方案》
(5)建筑技术相关专业人才培养、培训方案及相关课程标准
(二)建筑技术实训基地规划建设的思路
以实际工程为背景,构造全真性构造实体和施工工艺展示模型,使之成为识图构造、施工工艺的活教科书,起到理实结合、标准示范作用。建筑技术实训基地规划建设的原则:真实实用、先进示范、导向引领、资源共享、效益互惠、校企共建。
三、项目建设效益
从学生层面看,它有助于提高学生的整体知识渗透能力,增强学生的核心竞争力。通过理论联系实际,学生能更好地把握教学内容,熟悉技能的实际应用要求,培养学生在建筑技术、建筑制图、工程制图等教学过程中独立分析和解决问题的能力。认识与实践教学,以便根据实际情况确定相应的施工方案和技术措施,从而提高自己的岗位。核心竞争力为职业生涯的发展奠定了良好的基础。
从学校层面,有利于创建教学信息化示范点,促进专业建设,提高就业能力。对于理论跨度大、实践性强、社会性广,而且技术发展迅速的综合性课程,在教学过程中引入计算机、虚拟仿真、VR等现代技术,解决了施工工艺传统教学中理论课堂抽象生硬,施工细节讲解不到位、工艺操作方法难以演示的问题,为学校的教育信息化改革提供了全新的思路,为建筑类专业教学提供了一种新的示范作用,有助于提升本专业的建设水平,为我国高等教育的专业建设发展做出巨大贡献。同时可以提供科研平台,开展课题合作。
 
从社会层面,有利于提高人才输出质量,促进院校与社会人才的接轨。将理论知识与企业实际工程案例穿插讲解,使学生更加直观地了解装配式建筑的种类和特性,了解装配式建筑的施工环境,增加装配式建筑教学氛围,满足装配式教学中的认知教学。同时在实践教学环节可以联合企业共同进行实训课程开发、确立实习管理模式等,真正实现学校人才培养与企业需求的无缝对接。
四、项目建设的主要内容与目标
一、基本框架
本实训基地包括三大展示区:建筑工程全真模型展示区、装饰与装修工程全真模型展示区、安装工程全真模型展示区
二、实体模型功能
1、反映材料的品种、规格、应用范围
2、反映基础工程、主体工程、装饰工程、安装工程的建筑构造
3、反映基础形式、主体结构、屋面及装饰工程做法、水电安装等实体展示
4、反映主要施工工艺流程、方法
5、反映施工质量检验和质量验收标准
6、反映安全文明工地建设标准
三、各大展示区详细展示内容
(一)建筑工程
(1)基础工程全真模型展示:深基坑各种支护形式及施工质量标准;各种基础类型及施工质量标准;基础工程施工现场情境。
(2)混合结构工程全真模型展示:墙体(烧结普通砖墙)、构造柱、圈梁的构造形式;板、楼梯的构造形式;混合结构工程施工工艺及施工质量标准;安全防护、脚手架系统等的施工真实情景。
(3)商品混凝土结构工程全真模型展示:商品混凝土柱、梁、板、楼梯的构造形式;商品混凝土结构工程施工工艺及施工质量标准;安全防护、脚手架系统的真实施工情景。
(4)屋面及防水工程全真模型展示:各种屋面构造;屋面防水施工方法及质量标准。
(二)装饰工程
(1)楼地面工程全真展示:块料楼地面装饰基本构造和做法,地毯地面铺设方式(活动式、固定式),木地板装饰(粘贴式、有骨架层)等。
(2)墙、柱面装饰工程全真展示:墙面水水刷石,砖墙(混凝土墙)挂贴石材,大理石干挂在混凝土墙(以钢骨架作为受力连接构件)等。
(3)天棚工程全真展示:直接式的顶棚,悬吊式顶棚等。
(4)油漆、涂料、裱糊工程全真展示:氯乙烯防腐漆五遍,墙体喷塑施工工艺及墙纸墙布的施工方法等。
(三)水电安装工程
建筑水电设备安装与调控,注重基本技能,体现现代技术,结合生产实际,考核职业综合能力。 通过实训推动学生建筑设备安装、给排水工程相关专业的建设,推动相关专业综合实训教学改革的发展,促进工学结合人才培养模式的改革和创新,培养学生的可持续发展能力,为社会提供满足企业需求的给排水设备安装、电气技术应用等方面的技能人才。并使学生能够直观认识水电安装工程中所用管材、阀门、电线、开关、插座等安装材料、构造形式、安装工艺、质量验收标准等。