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2011-06-20

积极落实民办教育的“国民待遇”

“一个多小新,大职业教育”,是研究小组的研究边几乎在同一阵营的成员的感觉。鑫总面积3178平方公里,人口115万。这样的比例,根据中国的城市、标准是非常小,而且许多相似的县级。

“鑫是一种新型的工业城市,产业化率为57.1%,城市化率为58.5%,是全国唯一的国家新能源技术示范城市”。

介绍了新钢WanXiaoMing副市长、鑫坚持“以教育培训的人才,为人才的产业支撑,主导产业发展”的思路,现有的私立教育机构、职业教育运作由207名学生66998余人,专业教育的学生占总数的87%。

小新创造了奇迹,让研究职教集团成员普遍感到”,受教育”。

安徽省教育厅副厅长,民进教育委员会副主任说:“不LiHePing欠发达地区来说,民办教育如此有规模,鑫从一种精神,看到的现象也看到一个无助的。”

不仅在新余市,在随后的上饶YuShanXian,WuYuanXian、南昌城市,当地的领导人和调查负责人呼吁大多数,也最无奈的是“国民待遇”。

研究表明,民办学校平等的法律地位的三分,就是税、费平等待遇的政策、土地和建设平等相处、教师的身份进行平等的对待的问题。

“歧视性政策应该有所改变。”江西太阳能科技职业学院主席ZhangKang说:“建议政府有关部门尽快明确法人私立大学的属性,将非营利性私立学校的私人机构进行定性,实行依法享受同等待遇的政策。其他学校自身完全滚动发展,经济效益和教育质量是很难的价格,是一个巨大的压力。

几乎所有的教师代表演讲呼吁“尽快,确保学生,老师们享受和公立大学学生、教师平等的权利。例如,财政对家庭经济困难的学生被覆盖私立大学学生政策、私立大学学生、教师和管理者对这个奖纳入国家认可的范围。”婺源紫阳中学教师WangHaiTao热情地说,“我想真的很喜欢这样的人在早期的尊严和体面的老师! ! ! ! !”