教学设备

2025年12月15日，随着最后一场咨询服务的完成，本学期“学术写作自习室”落下帷幕。“学术写作自习室”是由北京大学写作中心和北京大学图书馆联合开展的学术写作咨询服务项目，活动期间，志愿者同学定时值守，预约成功的同学可以带着论文或者写作问题前去咨询，与志愿者同学共同讨论并解决学术论文写作中的难题。同时，图书馆信息素质教育组的老师也会在现场提供相应支持。

本学期“学术写作自习室”于2025年11月17日正式启动，至12月15日结束，来自马克思主义学院、外国语学院、法学院、建筑与景观设计学院等院系的9位硕博同学担任学术写作自习室朋辈导师，志愿者同学们充分发挥专业特长以及对学术写作的经验，累计开放100余场预约时段，为同学们带来丰富多元的指导。外国语学院志愿者发挥语言与文献优势，与访问学者分享国际期刊发表经验，就SSCI期刊选择、把握刊文取向、检索核心论文等问题进行指导，解决国际投稿核心困惑；马克思主义学院志愿者指导思政课论文写作，针对学生所选近期生态保护热度事件主题，补充习近平生态文明思想内涵阐释，让论文兼具理论深度与时代契合度；政府管理学院志愿者针对“大语言模型与医患沟通”主题论文，提供问卷数据处理解决方案，推荐SPSS、STATA等分析工具并指导变量分类与统计分析，助力提升研究严谨性。

志愿者、馆员老师与咨询学生交流

前来咨询的同学表示收获颇丰，有同学反馈“志愿者学长告诉我本科生阅读论文要从‘高质量综述’切入，还建议结合课程知识搜索奠基性论文，帮我建立了系统的学术阅读习惯，而不再是盲目浏览文献”，还有同学表示，朋辈导师将语义学论文拆分为历时与共时两个分析维度，推荐了官方语料库查找材料，为自己指明了写作方向。志愿者引导联动图书馆信息素质教育组的老师驻场提供帮助，为同学们破解文献检索、论文写作过程中的各类难题，合力打造出“专业指导+资源支撑”的协作服务框架，切实满足了同学们在学术写作过程中的咨询与指导诉求。

“学术写作自习室”活动不只是一场朋辈间交流分享写作技巧的活动，更是同学们打破学科隔阂、搭建跨学科学术共同体的鲜活实践平台。无论是正在打磨本科课程论文的本科生，还是筹备国际期刊投稿的访问学者，在这里，都能收获学术探索过程中的思维交锋与经验传递。今后，“学术写作自习室”将会继续定期举行，并进一步和校内相关写作课程进行联动，邀请授课教师与助教加入志愿者队伍，同时携手图书馆信息素质教育团队，为全校同学提供学术写作相关的咨询与指导服务。
信息来源： 北大写作中心、图书馆