教学设备

DB-QC65 动力蓄电池装调检测工作站 1、产品说明 动力蓄电池装调检测工作站主要提升学生的电池装配与调试能力而研发，可实现动力蓄电池的装配与调试、单体电池的装配与测量、电池模组的分装与测量、直流充电接口的装配与测量、交流充电接口的装配与测量。 2、技术特点说明 2.1外观结构 动力蓄电池装调检测工作站主体采用整体结构设计，主体外壳采用1.5mm厚冷轧板，严格按钣金加工工艺操作，经酸洗、喷塑、丝印；主体框架采用钢结构焊接，表面采用防静电喷涂工艺处理，系统部件通过激光切割和数控加工结构件，装配配置带锁止功能的万向静音

一、新能源汽车智能分控实训室 实训室简介： 采用BYD秦电动车拆解制作而成，能够完整展示新能源汽车相关系统及元器件的安装位置和工作状态；配备学生测试终端、动力电池实训平台、驱动电机实训平台、纯电动汽车空调系统实训平台等，满足新能源整车数据采集、整车结构认知、拆装检测、故障检修等功能。 二、新能源汽车动力电池装调与测试实训室 实训室简介： 配备动力电池装调与测试实训平台，动力电池均衡仪等实训设备，可实现动力蓄电池的装配与调试、单体电池的装配与测量、电池模组的分装与测量、高压附件的装配与测量、交流充电接口

DB-DCZ28 信号基础设备综合练功台 （I型） 信号基础设备综合练功台（I型）由信号组合柜、道岔控制组合板、信号继电器、S700K三相交流电动转辙机、轨道电路发送盒、接收盒、衰耗盒、电缆模拟网络盘或计轴主机、计轴磁头、矮型信号机、信号变压器、灯丝继电器、XB箱、线路及控制电路状态显示计算机、显示屏、多路数字量驱动采集模块、电源模块、断路器、练功平台车等设备组成。设备外观结构如下图所示。 信号基础设备综合练功台（I型）通过道岔操纵按钮接通道岔控制电路，控制S700K转辙机的定、反位的动作。在接通道岔启动电路时、转辙机转

2月1日上午，北京大学海南研究院暨中俄基础科学研究院海南基地揭牌仪式在海南省三亚崖州湾科技城举行。海南省委书记冯飞，省委常委、三亚市委书记王祺扬，副省长谢京，省政协副主席骆清铭，三亚市委副书记、市长陈希，省委组织部副部长张毓辉，省科技厅厅长陈杰，北京大学校长龚旗煌，党委常委、常务副校长张锦，副校长朴世龙，以及中俄院士专家等出席揭牌仪式。揭牌仪式由省教育厅厅长丁晖主持。 冯飞、龚旗煌共同为北京大学海南研究院揭牌，王祺扬、朴世龙共同为中俄基础科学研究院海南基地揭牌。 北京大学海南研究院揭牌 谢京、陈希、

2026年1月30日至2月1日，2026中俄杰出科学家三亚论坛在海南省三亚市崖州湾科技城举行。中国教育部部长怀进鹏，俄罗斯科学和高等教育部部长瓦列里法利科夫，中俄基础科学研究院院长、莫斯科国立大学校长维克多萨多夫尼奇在开幕式上发表视频致辞，中俄基础科学研究院院长、北京大学校长龚旗煌出席开幕式并致辞。中俄两国院士专家参加论坛，共同谋划基础科学合作蓝图。论坛开幕式由北京大学副校长朴世龙主持。 论坛开幕式 怀进鹏在视频致辞中指出，2026年是中俄战略协作伙伴关系建立30周年，也是中俄教育年的开启之年，中俄两国应顺应时代大

电气安装与维修实训考核装置 电气安装与维修实训考核设备是根据工厂电气安装和室内电气安装等维修电工和电气安装工实训鉴定要求开发的一种通用实训平台。适合于各类职业院校和技工学校维修电工、电气安装工、水电工等有电气实训要求的相关专业的作为公共实训平台使用。电气安装与维修实训考核装置采用钢制网孔板和专用型材组接而成，装有自锁式脚轮，方便移动和使用，表面喷塑，色彩稳重。装置设计高度以人站在一级人字梯即可方便操作的高度，既安全又能感受到施工现场环境。同时，配套的PVC管，金属线管弯管器，可方便的对PVC管、金属线

DB-800C 高性能 电工电子电力拖动技术实训考核装置 高性能 电工电子电力拖动实训考核装置 是我公司吸收国内外同类产品合理的实训方法，先进、合理、科学的实训手段并加以消化、整合、提高而研制的新一代实训装置。实训内容根据教育部振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划的要求，并按照职业教育的教学和实训要求而设定，涵盖电路分析电工基础电工学模拟电子技术数字电子技术电机控制继电接触控制常用生产机械电气控制等课程的实训大纲要求，其适合普通高校、职业院校、技校、职校等实验室新建、扩建、更新换代，为学校迅速开设实训

DB-LG16 螺栓与螺栓组联接测试实验台 一、产品的功用 螺纹联接是最常用的可拆机械静联接，应用广泛。螺栓与螺栓组联接测试实验台通过对单个螺栓联接的受力与变形进行测试与分析，验证其受力变形规律，验证提高螺栓联接疲劳强度的各项措施。 螺柱组或螺钉组联接。其中以螺栓组联接最为典型。本实验台测试螺栓组联接在翻转力矩作用下各螺栓所受的载荷，加深对螺栓组联接受力分析的认识。 螺栓与螺栓组联接测试实验台用于机械类专业开设螺栓联接与螺栓组联接综合实验，验证其受力变形规律，验证提高螺栓联接疲劳强度的各项措施。 实验项目与

在化工类专业的实习实践教学中，理论知识的学习固然重要，但在实际操作中观察和分析实验结果的能力同样不可或缺。为了帮助学生更好地理解流体流动过程并培养实际操作和问题解决能力，我们研发了一款先进的流线(轨线)演示实验装置。 一、实验目的 1.了解流体流动过程中的流线和轨线概念。 2.观察流体在定态流动时，流过不同结构体的流线(轨线)情况，并进行边界层分离现象的初步分析。 二、实验原理 轨线是某一流体质点的运动轨迹，它采用拉格朗日法考察流体的运动。而流线则是某一瞬间流体内各流体质点的速度和方向，采用的是欧拉法。在定