环境工程实训室建设方案
一、项目总论1.1 建设背景
在国家大力推进生态文明建设、绿色发展成为国家战略的背景下，环境工程、环境监测技术、给排水工程技术、生态保护等专业人才需求持续增长。建设现代化、标准化、工程化的环境工程实训室，是提升实践教学水平、强化学生职业技能、深化产教融合、推进岗课赛证融通的重要基础，对培养高素质技术技能型环保人才具有重要意义。
1.2 建设依据
1. 《国家职业教育改革实施方案》
2. 《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》
3. 《环境工程专业教学质量国家标准》
4. 《水污染控制工程实验教学规范》
5. 《环境监测质量保证与质量控制技术规范》
6. 院校专业人才培养方案、实训教学大纲及场地实际条件
1.3 建设目标
1. 建成集实验教学、技能实训、科学研究、社会服务、技能鉴定、竞赛备赛六位一体的环境工程综合实训平台。
2. 实现教学环境与工程现场接轨、实训设备与行业主流同步、实训内容与岗位任务对接、技能训练与职业标准融合。
3. 满足环境类专业课程实验、专项实训、综合实训、毕业设计、1+X证书考核等全流程教学需求。
4. 打造安全、规范、开放、共享的现代化实训室，提升专业办学水平与社会服务能力。
1.4 建设原则
1. 科学性与实用性统一
2. 先进性与经济性兼顾
3. 模块化与系统化结合
4. 安全性与规范性优先
5. 开放性与共享性兼容
二、实训室功能定位与服务面向
2.1 主要功能
1. 实验实训教学功能：承担环境监测、水处理技术、大气污染控制、固废处理、环境微生物等课程实验与实训。
2. 职业技能训练与考核功能：开展水环境监测、大气采样、污水运维、化验分析等技能训练与考核。
3. 科研与技术服务功能：为教师科研、企业水质检测、废气监测、工艺调试提供平台。
4. 技能竞赛与创新实践功能：作为环境类技能竞赛、创新创业项目、毕业设计训练基地。
5. 社会培训与科普功能：面向企业环保人员、基层环保管理人员开展技能提升培训与生态科普。
2.2 服务面向
服务于环境工程技术、环境监测技术、环境管理、给排水工程技术等专业；面向生态环境部门、污水处理厂、环保工程公司、第三方检测机构、工业园区运维单位等开展合作与服务。
三、场地规划与平面布局说明
3.1 场地规模
建议总面积：250㎡。
四、设备配置清单
| 序号 | 名称 | 数量 |
| 1 | DB-CJ沉降实验装置 | 1 |
| 2 | DB-A239 污水处理厂立体布置模型（能运转） | 1 |
| 3 | DB-CDC成层沉淀实验装置 | 1 |
| 4 | DB-CD/HN混凝沉淀实验装置 | 1 |
| 5 | DB-CDX絮凝沉淀实验装置 | 1 |
| 6 | DB-CDZ自由沉淀试验系统 | 1 |
| 7 | DB-CL/FS废水SBR处理实验装置 | 1 |
| 8 | DB-CL/YFS UASB处理高浓度有机废水实验装置 | 1 |
| 9 | DB-CY/PQ曝气充氧实验装置 | 1 |
| 10 | DB-DJ污水电解实验装置 | 1 |
| 11 | DB-DSX电渗析除盐实验设备 | 1 |
| 12 | DB-LJR离子交换软化及除盐实验装置 | 1 |
| 13 | DB-MSW膜生物反应器实验装置 | 1 |
| 14 | DB-CYGW臭氧紫外光杀菌分点测定系统 | 1 |
| 15 | DB-SW生物转盘实验装置 | 1 |
| 16 | DB-TS/WN污泥比阻测定实验装置 | 1 |
| 17 | DB-HPYQ平流式加压气浮实验设备 | 1 |
| 18 | DB-HJ522 水力循环澄清池 | 1 |
| 19 | DB-HJ525 V型滤池 | 1 |
| 20 | DB-HJ526 移动罩冲洗滤池 | 1 |
| 21 | DB-HJ527 普通快滤池 | 1 |
| 22 | DB-HJ528 无阀滤池 | 1 |
| 23 | DB-HJ529 曝气沉砂池 | 1 |
| 24 | DB-HJ530 推流式曝气池 | 1 |
| 25 | DB-HJ531 辐流式沉淀池 | 1 |
| 26 | DB-HJ534 混合液微生物耗氧速率测定实验装置 | 1 |
| 27 | DB-HJ536 氧传递系数测定实验装置 | 1 |
| 28 | DB-HJ537 CASS实验装置（连续进水活性污泥法处理废水） | 1 |
| 29 | DB-HJ538 卡鲁塞尔氧化沟实验装置 | 1 |
| 30 | DB-HJ539 A2/O工艺城市污水处理模拟装置 | 1 |
| 31 | DB-HJ541 活性污泥法动力学系数测定装置 | 1 |
DB-CJ 沉降实验装置
DB-A239 污水处理厂立体布置模型（能运转）
注：具体参数请联系客服
