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2012-01-07

探索现代职教体系

今年,我省将探索高等职业技术教育的高等和本科在现代职业教育体系的进展,优化和调整学科专业结构,加快人才培养的短缺,研究尽快加快高校产学研结合促进科研成果的政策和措施,并建设好一批重点创新平台。

去年,我省已形成了一个新的校区8大学福州大学联盟。在此基础上,我省优势开始实施主体的创新平台和特色重点学科的建设工程,学科水平增加点48,一级学科硕士学位程序124人,其中22 XueWeiDian,14名硕士博士XueWeiDian填补其空白领域的一级学科省。

此外,数据统计表明,目前学龄儿童少年义务教育入学率、巩固率,总理的文盲率继续保持在较高水平,加大对电工电子电力拖动实验室,电工电子实训室设备,电工电子电拖实验室,电工电子实训装置的投入,实现高水平、高质量九年制义务教育目标区域覆盖所有人口的比例由90%增加;学前三年大约92%的RuYuanLv;高中在大约88%的毛入学率、高等教育毛入学率30%左右,达到“1025”教育的发展运动。