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迈腾整车理实一体化实训室

DB-MT130迈腾整车理实一体化实训室

汽车实训中心是为学生提供实践教学、培养动手操作能力,保证学生掌握一定职业技能的一系列要素的统一体,是对学生进行专业岗位技能培训与鉴定的重要组成部分,是职业教育的基本硬件,其水平高低直接影响着职业院校的教学质量与水平,职业院校也担负着培养国家和地方所需的高素质技能型人才的重任,因此,加强实训基地建设也是职业院校建设与发展的内容之一。

迈腾整车理实一体化实训室

一、实验用车1辆
全新标准汽车整车,( 2013年1.8TSI+DSG迈腾轿车, 舒适型)
全新标准汽车整车
2013年1.8TSI+DSG迈腾轿车,舒适型

二、整车电控系统实训台(1套)
1、功能:
(1)整车电控系统实训台用于汽车电控系统的教学与实训,包含汽车电控系统六大部分:发动机电控系统、自动变速器、ABS系统、SRS系统、音响系统、空调系统,灯光与车身电器系统;
(2)测量面板:面板上的电路图完全根据原厂电路图设计,安装4mm测点,可进行电控系统信号测量与分析;
(3)故障设置系统:可以进行多种类型故障设置与故障模拟,包括断路、短路、间歇性故障、信号不准等;
(4)汽车各系统正常运行,保留完整的动力传动系统及控制系统。
(5)检测操作台通过航空插头和连接电缆与整车连接,保持原车所有功能。可拆除检测操作台,整车可正常行驶。
(6)可移动“检测操作台”,可分别进行各控制系统的检测实训(电控发动机、变速器控制系统、ABS控制系统、SRS控制系统、空调控制系统、音响系统、灯光和车身电气控制系统)
(7)检测操作台面板采用4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火、防潮的高级铝塑板,表面经特殊工艺喷涂底漆处理;面板UV平板喷绘有永不褪色的彩色电路图;学员可直观对照电路图和原车发动机、变速器、ABS、空调、灯光与车身电气系统实物,认知和分析各控制系统的工作原理。
(8)检测操作台面板上安装有检测端子,可直接在面板上进行原车发动机、变速器、ABS、空调、灯光与车身电气控制系统的检测实训。
(9)可实现汽车保养与维护操作。
(10)可实现汽车拆装和真车工况演示。
(11)检测操作台底座部分采用钢性结构焊接,台架表面采用烤漆工艺,带万向自锁脚轮装置。
2、设备配置
(1)全新汽车 1台
(2)主机1台,包括实训台,测量面板,故障设置系统,信号模拟系统;
(3)汽车专用线缆1套,全套线缆,包括ECU转换器等,能实现实训台与整车电控系统对接;
(4)6套教学板(发动机电控系统、自动变速器、ABS系统、SRS系统、空调系统,车身电器系统)
     外形:1740*650*1700mm,安装原理面板与检测端子。
整车电控系统实训台
整车电控系统实训台参考图
5)使用说明书、实验指导书、原车维修手册。
(6)检测实验箱
含各系统可更换的电路图(换脸板)可供20多个学生用。

三、教师管理中心,1套

配套器材
含:教师多媒体控制台,VGA视频分配器-一拖四; 网络布线; 包含线盒等耗材;
无线路由、打印机;

1、功能:
(1)科目选择:学习或者考试的内容的选定,发送到各个学生终端,同时控制传输到各个学生终端的信号;
(2)考试管理:自动进行考题发送、计时,监控各学生终端状态,对考试结果进行自动批改、评分和管理。
2、技术参数
(1)信号输入:≥10路; 输出:≥10路,-15V~+15V;
(2)信号处理:五档×1/5、×1/2、×1、×10、×100。
3、设备配置
(1)主机柜1台(750*600*800mm),电脑1台;
(2)软件系统1套:考试管理、学生信息管理、试题编辑、实训管理、实训内容编辑。
(3)原车维修手册1份
教师管理中心

教师管理中心参考图
3◎配备DBQC-QC-08  汽车职业教育多功能综合一体机(7 寸高清晰彩色液晶触控屏)教学系统
包含以下功能模块系统:
1.障设置和考核系统
   无线触控屏智能化故障设置和考核系统
触控操作汽车职业教育多功能综合一体机

 触控操作汽车职业教育多功能综合一体机”故障设置和考核系统”界面,可实现故障设置、故障模拟、学员考核与评份、故障排除等功能。
    故障设置和考核系统采用最新 MCU 技术 RAM 处理芯片的数字化集成电路板与配套无线故障设置控制系统,系统稳定、不易感染病毒。
 控制模块(PC 控制终端或手持移动控制终端)和驱动模块(智能故障设置驱动盒)分离, 避免复杂连线干扰控制器,系统更加可靠。
 驱动模块内置智能故障设置控制系统,配有专用新型无线数据传输模块(可插拔型)和
RS232 串行通讯接口,可无线组网通讯和 RS232 有线通讯。
 手持移动控制终端采用 7 寸高清晰彩色液晶触控屏,中文菜单式触控操作界面,人机对 话友好。手持移动控制终端可控制任意一台带驱动模块的实训设备。
 手持移动控制终端不联网时可作单机操作,当带驱动模块的实训设备无线组网时,手持 移动控制终端可无线进网作为联网终端,可作学生机登录实训与考核的操作终端,也可作教师机登录出题设故的操作终端。
 可通过 PC 控制终端进行实训考核,也可通过手持移动控制终端进行实训考核,教师与 学员界面分开,教师通过密码进入教师界面出题,学员在普通界面答题。(注:教师与 学员设故与排故界面原理图与设备面板原理图完全一致)
 可自由设定任意一处与汽车电控模块引脚有关的各种常见故障,故障类型包括:线路断 路、对地短路、接触不良,偶发等故障现象。每套驱动模块可以设置 8 路大电流 5A 的 开路故障、16 路小电流 2A 的信号通路的开路、不良、偶发、短路等故障,共 24 路故 障设置。可根据需求扩展设置 64 路大电流 5A 的开路故障、128 路小电流 2A 的信号通 路的开路、不良、偶发、短路等故障,共192 路故障设置。可根据用户使用要求调整故障设置点的数量和故障设置类型。
 所有配备驱动模块的实训设备,均可通过内置的专用新型无线数据传输模块无线组网, 实现远程集中管理。
 用户可选择通过无线或 RS-232 串口通讯与其它实训设备配套的无线故障设置控制系统 组成一个网络,通过主控计算机控制每一台实训设备的故障设置、故障排除、参数设定、 远程起动、信息反馈、考核评分等功能。

2.汽车检测与诊断系统
 汽车职业教育多功能综合一体机与实训无线无线蓝牙连接;
   触控操作汽车职业教育多功能综合一体机”检测与诊断系统”界面,可读取汽车设备故障码、故障码清除、读取车辆数据流、动作测试及特殊功能等。
功能特点:
    1.设备系统诊断
    2.读取系统版本信息
    3.读取故障码
    4.清除故障码
    5.读取数据流信息
    6.动作测试
    7.特殊功能
    8.数据流波形显示
    9.维修资料库(包含实训设备原机维修资料,操作使用与实训指导书)
 汽车职业教育多功能综合一体机
 汽车职业教育多功能综合一体机与实训无线无线蓝牙连接;
   触控操作汽车职业教育多功能综合一体机”检测与诊断系统”界面,可读取汽车设备故障码、故障码清除、读取车辆数据流、动作测试及特殊功能等。
功能特点:
    1.设备系统诊断
    2.读取系统版本信息
    3.读取故障码
    4.清除故障码
    5.读取数据流信息
    6.动作测试
    7.特殊功能
    8.数据流波形显示
    9.维修资料库(包含实训设备原机维修资料,操作使用与实训指导书)